小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

“三八”线上的故事

石化一小六年二班 写神

,“山重水路疑无路”的时候,突然在“三八”线我的这一端出现了一个圆规,这真是“柳暗花明又一村”啊,
  厉害的女生吕冰心,在我们班是无人不知,无人不晓的“活火山”。
  新学期,老师就把这座“活火山”调来与我同桌。我决定先发制人,让她瞧瞧我的厉害。当即在桌子中央画了一条“银河”——“三八”线。她白了我一眼,并未搭腔。可是一件事让我感叹不已。
  那是一次课堂小测验,教室里安静极了,只听见钢笔和纸之间的摩擦声。刚开始我做得很顺利,可做到半路,有一道操作题要用圆规,但是我有没有随身带在身边,怎么办呢?我记得抓耳挠腮,这是一道5分值的题目,就因为我自己的丢三落四,让我白白的失去5分,真是有点不值,但也给我敲醒了警钟,我正在懊恼不已的时候,“山重水路疑无路”的时候,突然在“三八”线我的这一端出现了一个圆规,这真是“柳暗花明又一村”啊,我兴奋地用这宝贵的圆规做完了这道题,我因此顺利的完成了这次小测验。
  下课后, 我偷偷地把那不友好的“三八”线擦去了,从此以后,我们改善了关系,增进了友谊。
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  • 字数:385 投稿日期:2010-4-5 17:40:00

  • 推荐3星:[YINHEHAO]2010-4-7 19:36:25