初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　今年十二岁了，当然也过了十二个六一，学前的几个已经没什么印象，在有印象的六一中，只有一次让我深深铭记在脑海中，成为我心中的永恒。
　　那年的春天，我刚学会了骑自行车，老爸答应六一时给我买一辆新自行车作为礼物，我一直在盼望着这一天的到来。
　　5月12日，离六一还有十九天，一个很平常的日子，我们刚进教室，忽然一阵天悬地转，感觉到大地在颤抖，消息传来，沉睡的大地爆发了，死亡的信息不断地从千里之外的四川传来，汶川这座不起眼的小城成为全国人民关注的对象。
　　听到这个消息，我仿佛置身于现场，倒塌的房屋和校舍，扭曲的身体，还有孩子们一张张惊恐的面孔，时时在脑海中浮现，一个个失去亲人的孩子，颤抖的小手还拿着尚未完成的六一贺卡，他们本想以自己的方式支迎接欢庆的节日，但巨大的劫难让他们甚至无法生活。
　　我还在想着我的崭新的自行车，想象着我骑着它的威风和高兴，还有十几天，我就可以得到它了，但每天的新闻都在播放着抗震救灾的消息，每件事都在体现着中华民族“一方有难、八方支援“的传统美德，在我每天的梦里，也总能梦见和我一样大的小朋友在哭泣，我也常常以泪洗面。
　　那年的六一在我的期待和痛楚中终于来到了，我和爸爸来到了自行车商店，看着崭新的自行车，我爱不释手，骑上试试，感觉真的非常棒，我真的很想要。就在我将要让爸爸付钱的时候，忽然看到自行车店里的电视上，正播放着灾区小朋友苦难的画面，讲述着他们失学的痛苦，我拿过爸爸手里的五百元钱，呆呆地凝视着电视，心情变得沉重起来，路边的小草在风的吹拂下也在低头，仿佛也在为那些受难的小朋友哭泣。
　　我拉着爸爸的手，看着心爱的自行车，艰难地扭转身，向另一个方向走去，在经过激烈的思想斗争后，走进了银行，我把这五百元钱捐给了灾区的和我一样大的孩子们，这些钱虽然不多，但可能会让一个失学的孩子返学，可能会让他们吃上几天饱饭，我认为这才是我最好的六一礼物。
　　这就是那年的六一，2008年的六一，我永远难以忘怀的最有意义的儿童节。