高中1年级 - 记叙文 阅读指导

　　诗人，不是死人。
　　但是太多的诗人，
　　确实死了，死的太惨，太悲，太凄苦。
　　但凡自杀的，我由为同情他，愿意继承他的意志，找寻新的生活。
　　但这个世界上，新的诗人，已经出现 了，可他在那？///////////////////
　　////////////////////////// 他的志愿是为美的姑娘与俊的伙儿歌颂。
　　歌颂生，歌颂死。
　　歌颂一切的一切。
　　他在哪？
　　啊……………………他在流浪。他在找寻，他的世界，他的神话，以及他坚贞的梦。
　　啊…………………………他在沉默生，寻觅死的边界，试图穿越人性的鸿沟。
　　那是一个真正的诗人，没有快乐，更没有伤悲的慨叹，只有谁也不能懂的诗，那是真正的诗，只有时间是他的度量。
　　那么，时间越久，他的价值越大…………
　　那是诗人的故事………………………………………………
　　2.诗人的背影，纠结了时间的伤。他怀有太多太多的人的幸福，他，希望，把最平凡的，快乐，带到千家万户。而自己，任漂泊。……………………………………………………许是历史的过客，他舍弃了自己的幸福，把她用最苦涩的爱恋，风尘泪，缘人间，客家马旅，去封尘最后的一页诗的华美……………………他，是天与地的寄宿者，因而，他没拥有什么，他能给人们什么，是诗歌，是美丽生活的旋律，映衬与苦难的坚忍。
　　诗人，有太多的美丽。他追求的太疯狂。