小学5年级 - 小说 阅读指导

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非凌星星

来看看吧!是一部校园小说,超好看耶,捧场的话,我会一直发哦!
  1.我的“事实”(1)
  我的房间整个就是一团乱。我应该要在晚餐之前收拾整齐,“不然的话 ”,这是妈妈的命令。
  但我没有心情打扫,或者应该说我没有很害怕不听话的下场。所以我只是躺在床上,思考。这样的场景时常出现,没什么稀奇。有一个非常清楚的想法在我脑中浮现:乱成一团的房间对我来说是最小的问题,而这是一个事实。
  我超爱“事实”,因为事实永恒不变。不过,这也是有时候我非常恨事实的原因。
  我花了很长的时间去发掘关于自己的事实。这个过程就像是花了很多年反复地实验,最后终于得出结果,知道到底是什么造就了我,也才明白了关于我的“事实”。
  这是我发现的事实之一:我有健忘症 的相反。我不记得我曾经忘记过任何一件事,所有过去的一切我都记得。我记得那块柔软蓝布的味道,那块布塞在我的下巴底下,妈妈用它来接住我喝奶时滴落的牛奶。我还记得在婴儿床上陪我入睡的小丑布偶帽子上的每个红色圆点,总共有十二个点。我也记得游戏床的塑料护垫上的黄白钻石图案,还有我吃过的每一种婴儿饼干的味道 就是在我的牙齿从牙床蹦出来以前吃的那些。这一切的一切,我都记得。
  躺在床上时,我想到我曾经以为所有人都和我一样。因为一开始大家看起来和我没什么不同,所以我完全没有想过自己会有什么不同于其他人的地方。我以为其他人脑中所想、心中所感、眼中所见的都和我一样。然而,这不是事实。
  就是这样 我的思考模式就是这样吗?这又是关于我的另一个事实:我常常像这样进行分析,而且一直都是如此。
  接着我的脑子开始加足马力,迅速将脑中各个想法一一归档。我想到第一次发现自己和别人不一样的那一天,每一个细节我都记得清清楚楚。
  那件事起因于我的姐姐 安。她比我大六岁,所以我们两个就像活在不同的星球上一样。每当我们靠近时,安的那颗星球就会和我的星球对撞。
  就在我刚学会走路的那个周六早晨,安把五百片拼图倒在游戏室的地板上。拼图盒上印了电影《大青蛙布偶秀》的图案。
  安自认为是超级拼图专家,我只不过走过去看看而已,安马上说:“诺拉,你别过来,这不是幼儿拼图玩具。走开啦!”
  我稍稍后退了一点,不过还是盯着拼图看。我从来没怕过安,因为我太了解她了。安只是想要每个人都把她当成统治全宇宙的皇后,低声下气地哀求她而已。
  一开始,安把拼图片有图案的那一面都翻过来朝上放好,她把其中一边直直没凹角的拼图片挑出来,这些是拼图的边框。安的习惯是先把拼图的四个边框拼起来。
  在边框完成后,安开始找猪小姐的耳朵。这时我弯身向前,把食指放在一片拼图片上。
  “喂!”安大叫一声,推开我的手。然后她才看清楚,其实我指的正是她在找的那一片。她把那一片拿起来,转到正确的方向,按进正确的位置中。她眯起眼睛看着我说:“这边的拼图片在哪里?”她把手指放在拼图底边附近的一个缺角。
  我再指了一次,当然那一片也是合得刚刚好。
  “旁边缺的那片呢?”安问。
  我又指了一次,当然也是合的。这对我来说有什么困难,我可以马上就把散落的拼图片整个看过一遍;不光这样,我还非常确定每一片应该放在哪里。本来就该这样放,很明显嘛。
  安突然冒出一个主意,这不算是什么好主意。她移到拼图上应该是绿青蛙科米图案的地方,把手指放在其中一个缺角的位置说:“在这里的是哪一片?”
  拼图片散落在拼好的边框旁边,我的眼睛完完整整扫了一遍那些拼图片,其中有一百片几乎整片都是绿的。安自以为难倒我了,其实才没有呢。我伸出手,拿起一片拼图片,交给她。
  安说:“诺拉,别灰心啦,至少你还选得出绿色的,没有差太多啦。我就跟你说,这不是幼儿拼图玩具。闪一边去吧。”接着,安看了一下她手上的那一片,她的另一只手指还放在刚才那个缺角上。她把我选的那片转好方向,拿到那个
  • 小学5年级 - 小说
  • 字数:1481 投稿日期:2010-3-29 19:46:00

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