小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　星期天，丽丽准备坐公交车去奶奶家玩。等了许久才来了一辆公交车。丽丽一上车就看见有一个空位，便迅速坐上去。心里暗自庆幸：哈，今天真幸运，一上车就有座位了，可以舒舒服服坐到奶奶家了。
　　车子到了下一站，没有像丽丽想的那样有很多人拥上来，反而许久不见一个人上来。过了一会儿，有一个受伤的小男孩慢慢走上来，后面乘客还在耐心等待着。丽丽的眼睛向四周扫了一遍。心想：糟糕！坐在自己前面买的是一个头发花白的老奶奶，而后面是一个比自己还小满脸稚气的小女孩。他们自己还要被别人然照顾，怎么可能让座给这位受伤的小男孩呢？既然前后都不会让座那就只有自己让喽。可是，这个座位是自己好不容易抢到的，岂能让给别人。她感觉有无数双眼睛在盯着自己。这时，她矛盾极了。她灵机一动，从书包里拿出一本书挡住自己的脸，假装看书的样子。这时，他用余光发现那位奶奶把小男孩扶上座位，说道：“来，孩子坐我这吧。”“不行呀，老奶奶，您自己的年纪都这么大了，不好意思要您给我让座位。”男孩说。正当老奶奶和小男孩相互推让的时候，小女孩站起来，用娇嫩的声音说道：“大哥哥，坐我这吧。”那个手上的小男孩虽然很不情愿坐小女孩的位置，但还是被小女孩硬拉到座位上。那个受伤的小男孩坐下位置后，连声说：“谢谢你，小妹妹。”丽丽听了他们的谈话，心里很羞愧，不断责备自己。不知怎么了，车子突然都动了一下，小女孩摔倒了。丽丽见了连忙把小女孩扶起来，说：“小妹妹坐我这吧！”小女孩刚想拒绝，但又看到丽丽真诚的笑容，只好坐了丽丽的座位。这时，车上响起了雷鸣般的掌声。
　　这让座一事让我深受感动。我明白了：要学会帮助别别人，有一颗爱心，尊老爱幼，做一个“四好少年！”