小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　当我沮丧的时候
　　人生路上会发生许许多多的事情，有的让你捧腹大笑，有的让你记忆犹新，有的让你明白了一个道理，有的让你很沮丧。我就经历过一件很沮丧的事情，但是当我沮丧的时候，是妈妈鼓励了我，使我走出了阴霾。
　　记得在我上三年级的时候，一天，老师高兴地对我说：“会飞的孩子（化名），你被选上才加英语小短剧的演员啦！”我听了之后，心里非常高兴，心想：我一定要演好这个角色。但是当我收到台词稿的时候，我的好心情却立马“烟消云散”：台词稿上有许多的单词我都不会。我本想去找老师问一问，可是我又怕老师看我的水平太低，把我这个小演员“炒了鱿鱼”。这可怎么办呢？
　　我拖着疲惫的身体回到了家，一头栽倒在床上。妈妈看我这么沮丧，连忙问道：“儿子，今天怎么了？怎么这么不高兴啊？”“哎，老师让我去当英语小短剧的演员，可是台词我一个都不会……这可怎么办啊？”我沮丧地说，心里比打翻了五味瓶还不是滋味。妈妈听后，用手温柔地抚摸着我的头说：“没事，不就是台词吗？咱们俩一起弄，一定没问题的！”停了妈妈的活，我又有了信心。于是我和妈妈便开始了“挑灯夜战”。
　　我先把台词试着读了一遍，把不会读的单词标记了下来。“哇，真多啊！”我看着满是标记的台词稿，不禁叹了口气。“没事，咱们慢慢来！”妈妈鼓励我说。我坚定地点了点头。我拿出电子词典，把每一个我不会的词都查了一遍。就在这时，一个新的问题出现了：我不认识音标，更不知道它怎么读。妈妈眼珠一转，脸上露出了微笑：“咱们可以把音标改写成咱们看得懂的符号啊！”“老妈，你真聪明！”说干就干，我和妈妈一起把这些单词的音标改写成了我们看的懂得汉语拼音或汉字……经过一个多小时的“艰苦奋战”，我们终于把所有单词都注上了“自制音标”。我和妈妈看着这些千奇百怪的符号们，都会心地笑了。
　　在以后的每天中，我都会读一遍我的台词。我读得一天比一天熟练，一天比一天流利。终于，在表演前的第二天，我能够十分流利地背诵我的台词了。在表演中，我表演得十分精彩，博得了观众们的一阵阵的掌声……
　　当我沮丧的时候，妈妈就会像天使一样守护在我的身边，鼓励我，给我信心，使我从阴霾中走出，走向了成功！