小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　每年暑假，我都要在外婆家小住几天，今年当然不例外。
　　这天下午，我正和弟弟在客厅里打羽毛球，跳前跳后好不快活，虽然地方窄了些，但总比外面烈日当空强多了。这时，冷不防弟弟斜刺里发了个球，我赶紧伸出球拍、纵身一跃去接球。谁知球没接着，我的球拍倒狠狠打在了一个木架上的花盆上，眼看花盆左右摇摆了几下，最后重重地摔了下去，“哐当”，花盆四分五裂。就在我和弟弟干瞪眼的时候，妈妈闻声赶来，她一看就急了。“哎呀，谁做的好事？这盆雀舌罗汉松是你爷爷最喜欢的！他在上面花了多少功夫呀！”妈妈说着就蹲下来检查小松树的‘伤势’。这时，我的脑瓜飞快运转起来。如果我承认了，看妈妈那架势不知要在我面前责怪多少回才罢休，不承认嘛，可就要冤枉小弟弟了。“嗯，怎么都不吭声？是不是你？”妈妈立马就将矛头指向我。得了，反正弟弟年龄小，大家也拿他没辙儿，我就“恶人先告状”一回吧！“别冤枉好人，是他！”我装作理直气壮的样子嚷道，愣是将罪状抛给了弟弟。妈妈的目光马上转向了弟弟，不过已没有那么凶巴巴的了，我不禁暗自庆幸。“不，不是我，姐姐赖人！”弟弟显然没料到我这一招，先是愣了半晌，继而大哭起来。我见势不妙，连忙装出一副哄弟弟的样儿说：“好好好，是姐姐摔的，别哭了啊！”还一边拉起他的手。没想到弟弟使劲甩开我的手，更加大声地哭了起来。“不是我，不是我，就不是我！”弟弟边哭边含糊不清地说着，那样子别提有多冤多可怜了。我心中七上八下、有些手足无措起来，万一被妈妈识破真相我可就吃不了兜着走了，而且大家会怎么看我呢？唉，真希望一开始就承认了错误。可能是我比弟弟大，妈妈更相信我一些吧，她不再生气，抱起弟弟说：“好好别哭了，是姐姐弄的，不怪你。幸好松树枝没折断，要不然爷爷不知要多心疼呢！”弟弟这才破涕为笑，跑到外面玩去了。
　　转眼到了晚上，外公一回家便发现他心爱的盆景换盆了，还没等他问咋回事妈妈便说开了：“别急别急，孩子玩的时候打翻了，好在树毫发未伤，我还哄了半天小家伙呢！”“哦，干了坏事还有理了！还真不让我闲着呀！”爷爷说着直摇脑袋，全家都会心地笑了起来。一旁的小弟弟眨眨眼，终于明白了大家的意思，他又“哇”一声哭起来，“呜，你们都不相信我，不是我弄的！”然后跳下椅子，“咚咚咚”跺着脚上楼去了。
　　这时，我十分后悔，如果我当初不推卸责任，也闹不出这不和谐的一幕。我让弟弟受了委屈，还给他做了一个不好的榜样，我怎么对得起“少先队员”的光荣称号呢？
　　虽然事情过去很长时间了，也许弟弟早忘了，但每次看到他那天真无邪的笑脸时，我便觉得愧疚。弟弟，你能原谅我吗？