前不就在报纸上看到一篇有关13岁“神童”进北大的报道。这位“神童”就是年仅13岁的鲍宇阳。这个男孩用4年的时间读完小学课程，初中读了1年就跳级到华中师范大学一附中高中部，接受3年的系统教育。其间，获得多项全国性大奖。今年春节，北大数学科学院给他寄来了预录通知单。
首先，作为一名在读高中生，看到这位年仅13岁的“神童”的接近奇迹般的经历，对他佩服不已。想想自己当初的13岁，还是一个不懂事刚踏进中学的孩子。可在地球，更确切的说是在我们自己的土地上有一位“神童”已经准备踏入大学之门，更何况还是鼎鼎大名的北京大学。
但转念一想，13岁，是一个正处于青春期，刚刚开始转变对人生，对他人看法的年龄。鲍宇阳却被推进了充满竞争，人际关系复杂的“小社会”，这么一个稚气未脱的孩子如何能在“旋涡”中“求生”。
那些关于“超前教育”的大道理本人并不是很在行。但在我------一名普通高中生看来，鲍宇阳的经历也是可悲的，并不仅是因为他的父亲摒弃了“正规教育”而对他今后将会造成的影响，更重要的是因为他没有朋友。
朋友对于一个人来说是十分重要的，尤其是在学生时代。什么“为朋友两肋插刀”的话暂且不谈，这对于一个学生来说也显得有些遥远。就从身边的一些小事来看，朋友也是不可或缺的。有句俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友”，这句话虽然并不完全正确，但也从另一方面说明了朋友的重要性和必要性。可对于鲍宇阳来说，朋友究竟是什么他并不知道，或许在他的世界中只有父母和数字。离开父母，一个13岁的孩子还能干些什么？离开数字一个理科天才还能有些什么作为？严重的偏科是他的另一个“致命”弱点，一个连语文都学不好的人，如何谈报效祖国、进入国家科学院工作？这么多的问题摆在面前，鲍宇阳如何还能笑得如此灿烂，原因只有一个，他根本就不懂这些。在他的字典里，或许只有不断的做题、不断地跳级。当然，这并不能怪他，因为他也是一个牺牲品。
与拥有“佼人”成绩的鲍宇阳相比，我们这些接受正规教育的莘莘学子们或许会幸运得多。虽然我们没有他那样的领悟力和理解力，但是我们拥有的或许是他这一辈子都不可能再拥有的东西-------美好的童年。
孩子毕竟是孩子，他应该拥有的是童年的美好记忆，而不是一个又一个的数字和公式。记忆和数字一样的虚幻，可他却比数字更真实，因为我们曾经经历过，拥有过。我想，就凭这一点，我敢说我们比鲍宇阳幸福。