小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　追忆如水
　　作者：王文烨
　　九月的雨，是那么轻柔，缠绕着我不禁的情思。
　　九月的云，是那么飘逸，满载着我无尽的不舍。
　　九月的星，是那么闪烁，代表着我真挚的祝福。
　　九月的风，吹开了我五年级的记忆，也吹来了我对张老师的尊敬。
　　开学的第一天，她来了。她即将成为我们的奥数老师。她清晰的眉宇间闪现着质朴，微笑的嘴角上跃动着真挚，清澈的眼眸一览无余。
　　张老师来了，烦恼便也接踵而来，她给我们布置了那么难的作业，虽然只是寥寥无几道，可是实际的量还是有增无减，经过一番灯下的苦战，我终于全部拿下。我的心里想，别人绞尽脑汁也无从下笔，我凭借做题的巧妙方法，能够使难题“下跪求饶“，她总该表扬几句吧！呵呵，剩下的就只有偷着乐了。带着期盼，就等着《练习册》“回家”了，满心欢喜找惊喜，将一本翻完，满腔欢喜顿时如海市蜃楼轰然消失，出现的只是一种委屈，红色的批语虽然只有几个字，但是它却如一把利剑，伤痛了我的心：不认真。再仔细看一遍，原来我将答语中的“跳绳”写成了“桃绳”，天啊！只因为这个字的失误吗？只是因为一个微不足道的瑕疵就抹杀我整晚的努力吗？又不是语文，至于这么小题大作吗？我的心里很不服气，但是当我看到那一行批语时，我想起了张老师的话：“一个小小的失误足以将全篇抹杀，人生亦是如此，纵然需要磨练，却禁不起小错不断啊！”就是这样，张老师认真而严谨，不仅教会了我在学习中要有一个科学严谨的态度，还告诉我，细节决定成败。这件小事，同时也让我对一件事情的看法和观点有了很大的改变：那是一个大于瓢泼的下午，我的月考总名次竟然排在了有史以来的最低点，豆大的雨点无情地冲刷着稚嫩的幼苗，而我的心情，也正如这大雨中的幼苗一样接受着风雨的侵袭。我不知道如何面对关心爱护我的同学、老师、父母，不禁鼻子一酸，眼泪不禁夺眶而出。我下定决心：以后要用科学严谨的态度来对待每一次测验，每一件事。
　　还有一件事，别班的同学经常羡慕地对我们说：“好向往啊！你们班的每节课都充满着笑声。”的确，五年级虽然忙碌而又紧张，我们却从未烦恼失望过。因为张老师那含笑的眼睛，幽默的语言，风趣的动作，总能将我们逗得开怀大笑，将我们的注意力紧紧地吸引到学习上，使我们学得快乐，学得乐在其中，流连忘返。
　　日月如梭，时光飞逝，转眼间就到了六年级开始的时候了，但张老师那严厉的要求，风趣的话语，以及那一声声亲昵的“小木头”，都将成为我记忆沙滩中璀璨的珍珠，永远光彩耀人！
　　我敬佩您——张老师。您是感动的化身，爱的天使！