初中2年级 - 杂文 阅读指导

敬爱的鲁滨逊先生：
　　您好！
　　我，一名普普通通的中学生能给你，一位风靡全球的大人物写信，是为我的荣幸。我并不想把这封信写给笛福先生，尽管是他写了那本闻名全球的《鲁滨逊漂流记》，因此，方才创造了您，一位勇敢、勤劳的人。
　　初次与您结识，已经是几年前了，那时的我可是彻头彻尾点地沉入了您的世界中。我全心全意，一丝不苟地反复地读着，毫不疲倦。读了一遍又一遍，从您年轻愤然离家出海冒险，到做庄园生意的兴旺，再到遇上风暴，，独自一人幸存下来，别丢在一个令人绝望、荒无人烟的孤岛上，又到后来的的自力更生，我记忆犹新，深深刻印在脑海中。
　　那时，我每每在睡觉前都会在思维的宇宙中美美回忆一番您在孤岛上的各种创造冒险。我甚至胆大包天地把您换成我，去林中砍木造桌，打猎，搭房子，甚至是造自己的别墅。现今回想，这是何等的向往和渴望。您的创造力、勇气、恒心，不正是后来老师想方设法所想灌输给我们的吗？感谢您教会了我。
　　且莫去回首过去，转眼现在。我为自己身在这水泥森林中而倍感伤感，这结结实实的水泥地把我们拥抱大地母亲的一丝机会都给剥夺走了。多么厌恶着周围的墙壁，这各种完整的用具，这从米袋中拿出的米去用电锅煮。我渴望您的生活方式。为何我不能有一棵大树去爬？为何我不能自己动手去做一个饭碗？难道我们缺乏勤劳吗？我陷入了深思。此时，您想上帝祷告的行为使我茅塞顿开：你渴望别人的，或许别人也在渴望你拥有的。
　　无论何时，我们都要保持那不怨天尤人的心。在这分工制的社会中，勤劳变身为不同的形式。感谢您让我领会到了。　
　　放眼未来。我想趁为您的仆人，就像那星期五一样，如果您愿意，可以叫我星期六之类的，我毫不介意，虽我不像他一样能够独自杀死熊的身手，但或许我能给您讲讲21世纪各种稀奇古怪的发明创造，我保证您会喜欢的。我也会因此的加倍学习的，感谢您给了我目标。
　　或许这封信，您根本就收不到，但我真希望我能像神笔马良一样，画只雄鹰，让它把这封信寄到，以表我的谢意，随着的还有我向您一样无畏、奋上的心！
　　此致
无限的谢意
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　您的仰慕者：陈晓军
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2012.3.11.