小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　一块黑板，一支修长的粉笔，记载着我如花朵般的青春。
　　升上五年级的那天，我来到熟悉的学校，坐在陌生的教师等待素未谋面的老师。安静的走廊上忽然传来一阵急促的脚步声，一双修长的腿跨进教室，三步并作两步走上讲台，她穿着一套朴素的衣服，一头齐眉的短发，眼镜透过镜片把我们扫视了一遍，然后迅速在光滑的黑板上写下她的名字。她简单地介绍了自己，娟秀的自己和她和蔼的笑容让我们对这位新老师没有感到一丝害怕。
　我从来没有尝试过一次在黑板上写字的滋味，可麦老师就让我尝了一遍。
　在一节自习课的时候，老师评讲练习册，老师让我上去写答案。我愣了一下，不安的走上讲台，心里“怦怦直跳”。我拿起粉笔，手微微地抖着，心想：“写错了怎么办？老师会骂我吗？”“呼……”终于写完了，我松了一口气，可我看到黑板上那歪歪扭扭的字，顿时红了脸，我尴尬地走下讲台，可令我意外的是，麦老师非但没有生气，还脸露笑容，水哦：“恩，很好，不过这位同学写的字不够好，以后要再接再厉哦！”老师想我投来鼓励的目光。
　自从那次以后，我在黑板上写字不再紧张，一笔一划地写好字，当我看到黑板上工整的字时，我露出欣喜的笑容。是老师，给了我勇气！
　在黑板上的记忆，老师给我的勇气，我忘不了！