初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　[模拟指导]
　　1、以“趣味”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于600字。
　　[思路点拨]
　　“趣味”这个话题很宽泛。读书，画画，玩电脑，集邮票，弹钢琴，踢足球，下围棋，唱歌，跳舞，写作……皆因趣味而为之。凡此种种，皆可入文。
　　若写记叙文，可根据你感兴趣的事物或活动，拟题为“我‘玩’电脑”、“棋缘”、“乐在足球中”等。你可以选择一种最能表现自己趣味和追求的事物或活动来写，说说自己对此产生趣味的原因，谈谈自己为此追求的经历，并结合生活实际，写出这一事物或活动的特点和内容，写出这一趣味对自己成长的作用和影响。
　　若写议论文，可论述趣味与人生观的关系，可论述趣味与青少年成长的关系，也可论述趣味与学问的关系，还可论述趣味与价值的关系……写作时，要安排好行文结构，选择具有时代特色的典型论据来论证中心论点，最好是事实论据和道理论据，正面论据和反面论据都具备。同时，别忘了对你所列举的论据进行分析评议，切勿堆积木似的把论据列出来就完事。
　　我爱吃糖
　　小时候，同学三五两两，每每谈起理想的时候，我就会兴高采烈地站出来大喊：“我爱吃糖！所以我将来一定要当开发幸福的发明家！”
　　我知道有些人可能会迷惑，喜欢吃糖和“开发幸福”有什么关系呢？又怎么称得上发明家？
　　但是当时的我，确实是以此为目标而努力的。
　　我喜欢吃糖，是因为它蕴含了幸福的味道。如果心情不好的话，吃一颗糖果，就马上高兴起来了。
　　不管是酸的，还是甜的，品尝到最后都会酿出一种幸福的味道。
　　比如：软糖的弹性很好，上面会有糖粒，吃上去一跳一跳的，但是细细品尝，你就能够发现，它会释放一种温暖的甜味，滋润你的味蕾，满足你的舌尖。最有趣的是，如果一上来就用力咀嚼的话，往往是花了很大的力气，也抓不到诀窍，这是当然，特别是冬天糖比较硬的时候。
　　吃糖就如同人生一般，各有际遇不同。你怎么能在低潮的时候，还肆意挥霍、胡吃海喝呢？
　　所以，在这种时候，你需要一点点耐心。
　　你可以拿出来等一会再吃，也可以直接放入口中，反正最后的“下场”都是一样。可是其中的滋味却大不相同。
　　如果你有耐心，那么你品尝到的滋味必然是更好。就像冰冷的硬糖，你喜欢舔舐它的表面，看它一点点融化吗？还是迫不及待地咀嚼，让它释放出短暂浓厚的甜味，然后迅速消失？
　　我曾经做过一个实验，如果不去咀嚼的话，一颗糖果大概可以吃上十五分钟左右。而咀嚼的话，可能两三秒就吃完了。
　　这是多么巨大的差异！
　　你愿意做那样痛快品尝，却不懂得怎样获取的家伙吗？
　　我为了吃糖付出了很大的代价，比如：我的蛀牙。我满嘴的牙几乎都有龋齿耶……又一次因为吃糖而疼痛时，我就下定决心要尽量地不吃、少吃。但是因为我是个没有自制力的家伙，所以很快就又不得不去求助牙医叔叔……
　　“看上去好惊人！”这是某次我捂着嘴，脸颊肿了半边高的时候，我某个朋友给的评语啦。其实他也没有比我好到多少，只是剩一颗（好）牙和半颗（好）牙的区别啦。当然，我是那个更惨痛一点的。
　　尽管为了吃糖付出了惨痛的代价，但是我依然喜欢吃糖，因为糖里面有“幸福的味道”。
　　
　　
　　
　　————————
　　走题严重