初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　小时候的我喜欢在雨中漫步，与雨相拥。
　　下雨对每个人来说都不方便出行，但我却每天祈求上帝下雨，因为我想每天尽情的与雨拥抱，感受被鱼妈妈抚摸的快乐。
　　依稀记得小时候与雨相拥的那一幕。
　　那是一令人难忘的一天，回放镜头。
　　淅淅沥沥的小雨下个不停，宛如是云娃娃惹恼了上帝。
　　不知不觉中，雨渐渐地大起来，大滴的雨像调皮的孩子，在我头上乱蹦乱跳，但它依偎在我身上是温柔的，像母亲般柔和。
　　我伸出舌头，雨水不停的在舌头上敲打。哇噻，雨竟然是如此冰凉！
　　“哗哗哗…哗哗…”
　　我在雨中奔跑，与雨嬉戏。我跑到树下，看见一只翩翩起舞的蝶儿，我向蝶儿扑去，一不小心，撞到树上。树俨然被我撞疼了，每片树叶里都包裹了一滴‘眼泪’。它好像生气了，将泪滴抛洒到我弱小的身上。
　　巨大的声势响了起来，我与雨拥抱，看不清远处美丽的风景，却只听见风声，雨声，谈话声交织成的交响歌曲，声声入耳。
　　我站在雨中，突然听见耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极宏大又是极细切的，像春蚕在嚼嚼桑叶，像野马在平原奔驰，又俨然摇篮曲弥漫在耳边，又宛如是钢琴合奏曲调。听着听着，雨声像炸塌了天河，滂沱而下，倾盆而下，瓢泼而下，奔腾着、乌泄着而下。
　　倾盆大雨弄得我一身是水，不一会儿，那宏大声势退了回去，空中漫下的是淡淡小雨丝了。
　　雨停了，我与雨的拥抱也结束了。
　　这场落拓不羁、振奋昂扬的雨停了。
　　这场活泼开朗、奔放豪爽的雨停了。
　　雨停了，给街道上留下几泓水潭、水溪。
　　我愿投入雨的怀抱，与雨相互拥抱；我愿成为雨的亲人，接受她的拥抱。