小学6年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　我们来到了园博园。这儿的景色可真美啊！桥、亭、水，各具特色。 　
　　园博园的桥真是个性迥异！横跨于两岸之间的跨虹桥更具现代气息。栏杆是清一色的黑漆，架着两行木制把手，光滑极了。桥的两旁是一排花圃，种着一些五彩缤纷的花儿，红的、白的、紫的，美不胜收。这座桥宛如七色彩虹凌驾于碧波之上，淙淙的小溪从桥间流过，清澈见底。凭栏相望，对岸的廊桥也别具特色，一个半拱形的架子伫立在桥上，架上爬满了绿色的藤蔓，长势喜人。走到桥上，顿感阴凉，一阵轻风拂过，枝叶婆娑作响。抬起头来，只见一缕缕金色的阳光透过廊桥稀稀疏疏地射进来，落下斑驳的影子。而状元桥则显得十分普通。这是一座用青石铺成的拱桥，石栏低矮，略显粗糙。弯弯的桥影倒影在水中，随着水波起伏不定。桥虽简朴，却寄托着南通人对张骞——一位清末状元的怀念。望着桥，我想我也应像他一样，为家乡作贡献！ 　
　　园博园的水真是多姿多彩！来到湖旁，音乐响起，喷泉开始表演了。它激情四射，时而如一支利剑，直刺云霄；时而如一只彩蝶，飞舞翩跹；时而似曼妙少女，翩翩起舞；时而像块块水晶，飘然而至，洒在我的身上、脸上，凉丝丝的，舒服极了。而圣泉则显得圣雅端庄，来到泉边，水雾弥漫，白茫茫的一片，仿佛来到了人间仙境。隐隐约约的，只见一瀑清泉从石上飞泻而下，跃落潭中，溅起一朵朵水花。那泉好似一匹白练，横挂于岩壁之间，又好似一道屏障，掩住了石壁。泉前石缝间涌着三道水柱，如白雪堆堆，似蛟龙出海，漂亮极了。滔滔的长江雄伟壮观，来到江边，凉风习习，惬意极了。此时，江平如练，滚滚江水向东流去，消失在天边。江上的船只穿梭往来，热闹非凡。远远地，看到一条地平线，想必那就是对岸吧。“真是壮观啊！”我大发感概。 　
　　园博园的亭真是别有一番情趣！小路尽头，有一座幽雅的六角小亭，名曰“禅语亭”。它由六根木柱支撑，亭顶是一个圆形，仿佛一个别致的陶罐。它坐落于竹林之中，四周静悄悄的，没有了人喧马嘶，也没有了鸟叫虫鸣，离开了那个喧器的世界。在这一片寂静中，闻着翠竹泌人心脾的芳香，我沉醉在其中。继续向里走，一座两层的竹亭映入我的眼帘。它立于溪旁，像一个妙龄少女在河边细腻地梳洗打扮；又像一个身穿绿袍的使者，从河边迎面走来，欢迎我们的到来。河面上波光粼粼，亭子的影子倒影在水中，随着水面的波动荡漾起伏，如一幅美丽的画卷。走上一条通幽的曲径，我来到了廊亭。它由几根柱子支撑，亭顶上覆盖着一层黑瓦，典雅极了。这座廊亭曲曲折折，来到尽头，是一座小巧玲玲的园顶亭，非常别致。一排紫色的佛肚竹围绕着小亭，给它更添几分幽雅。 　
　　园博园的山也是雄伟壮观的。遥望远方，黄泥山屹立在长江边上，满山青翠的树给人以生机勃勃的感觉。一座高大挺拔的气象塔挺立于山头，灰色的塔墙似古代的城墙，呈锯齿状，威武极了。高耸入云的塔顶好似一根擎天柱，直刺云霄。 　
　　园博园的景色令我难忘。美哉，园博园！ 　
　
　
　
　
推荐理由： 　
　　“智者乐水，仁者乐山。”山的博大，谁的灵动，曾让无数文人墨客为之倾倒。美丽的园博园，更集山水之神韵，浓天地之精华。我们随小作者步入其中，园中的桥个性迥异，园中的水多姿多彩，园中的亭别有一番情趣，园中的山也是雄伟壮观。水、桥、亭的三绝醉倒了小作者。读完此文，我们也会遐想联翩，新生憧憬。 　
　　文中，小作者语言相当流畅、优美，与其说他在向我们描述，步入说他在语言作画。写桥“犹如起色彩虹凌驾于碧波之上”，现代、古朴、简约、典雅的桥一看无遗；写水“如一支利剑，直刺云霄”，“如一只彩蝶，飞舞蹁跹”，大气、磅礴、灵动、婉约，令人心旌荡漾；写“亭”更是让人驻足其中，亭“群语”，悟真谛……去园博园，也用独特的感受、丰富精当的语言去描绘心中的园博园！