初中2年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　苏戏拿着那张95分的试卷傻傻的笑，老师怜爱的轻抚她的头，温柔地对她说：“苏戏，你真棒！要继续努力哦···”从老师和蔼的笑容与对差生那种失望的眼神中，她明白，老师喜欢的是学习好的孩子。
　　···
　　那是一个下午，“妈，你看！”她高兴的捧着一个精致的手工制作给妈妈看。她以为妈妈会喜欢的，那是她用了一个下午亲手制作的。“有什么好看的！整天就知道玩，看你长大以后拿什么吃饭！还不快回屋写作业···”妈妈夺过那个手工制作，转身扔进了垃圾桶。从妈妈转身的背影中，她明白，大人不喜欢天天只知道“玩”的孩子。
　　再后来，苏戏变得安静了，渐渐地，她本应快乐的童年，也消失了。
　　初中···
　　他们说苏戏最大的特点有四个，一：苏戏是个女生；二：她不会笑；三：她的眸子很空灵，夹杂着一丝唯美的深邃；四：她很乖，从来没有叛逆过。
　　苏戏是个女孩子。虽然她的身形很修长，虽然她从不穿裙子，但她有一头如墨般的长发。
　　她习惯把它们扎成一个高高的马尾，让它们安静的聚在一起—— 她说这样它们才不会寂寞。
　　其实她在说她自己。如果一个人的青春只有寂寞陪着，那么这个人所有的等待都会变得很苍白。
　　苏戏，不会笑。和她同班的孩子从没见她真正的笑过一回。哪怕是班上最笨的同学出糗，哪怕是一个超级给力的笑话，哪怕是她某次语文测验又是第一名，她也只是在唇角扬起一个不足30°的“微”笑。
　　有些同学说她是装的，也有一些说她是个贱人。她不说话，只是射过一个令人心寒的眼神之后，就转身继续写作业去了，她不是个习惯解释的孩子——其实她会笑，只不过那是六年级以前的事情了。现在，她笑不出来。
　　苏戏的眸子没有感情，却有一丝唯美的深邃。他们说直视苏戏眼睛的时候，，那丝深邃就会越来越浓烈，就连她唇角扯过的浅笑也掺杂了几分妖娆。可她越是这种表情，他们就越是想要接近她，可到头来，他们和她的距离，只可以用天涯海角来形容。
　　其实那根本不是什么深邃与妖娆，那只不过是一丝嘲笑，她说她不喜欢天天只知道和书本打交道的孩子，但，她并不讨厌。这主要有两个原因，一：在她的世界里，只有喜欢与不喜欢，没有讨厌与不讨厌；而第二个原因更重要——她也是一个整天与课本打交道的孩子，虽然她从未拿过年级组第一名。
　　苏戏很乖，从不叛逆。同学是这样想的，老师是这样想的，爸妈是这样想的，他们全都是这样想的！他们从没想过，为什么苏戏总是和别的孩子不一样，他们只知道苏戏很乖，谁也看不见她有多孤单。
　　其实她一点也不乖，她其实非常叛逆。她曾在一个暮夏的黄昏里，散着头发，戴着耳机，在校园里目中无人的招摇过市。
　　那个时候的她穿着一件超大的白色嘻哈体恤衫，和一条紧身黑色牛仔裤，还踩着一双米黄色匡威平底鞋。那个时候傍晚微凉的风里，她长发飞舞，像个精灵。那个时候有很多同学都对她刮目相看——他们说苏戏终于疯狂了一回。她听后转身对着夕阳笑起来，眼睛里再也没有那一丝被她们叫做深邃的嘲笑，而是一颗晶亮的泪。
　　和她同班的一个叫轩的男孩告诉她“你长发飞舞的样子像个妖精，可你偏偏是一头受了伤也要叛逆的小兽。”
　　她想她会永远记得这个男生，他的眼睛是琥珀色，他笑起来好像全世界的阳光都倾洒下来，他是老师和家长眼中公认的坏孩子，可他要一个完美的童年。
轩告诉她，人不轻狂枉少年···
　　那个时候她就想：我的青春本该是叛逆的，可是它却背对着这条叛逆的路越走越远。她的叛逆都已经被她丢在角落里，取而代之的是厚厚的伪装。
　　从那以后苏戏一直是一套嘻哈装扮，她爱笑了，她拥有一群姐妹，她记得一句话——人不轻狂枉少年