初中2年级 - 散文 阅读指导

书韵三回首

鸡街中学168班 肖越

傻傻的我,学会了识字,手中还是少不了那本《安徒生童话》。喜欢一本书,其实不需要什么理由,就像流星划过身边,不一定那样幸运,却感觉适合自己的性格和心情。
  阅读是穿上华裳在空中飞行,我一直这么认为。阅读仿佛是我生命的必需品,而书则是我成长之路的伴侣。回首它伴我走过的冬夏春秋,才发现我是如此这般地深爱这淡淡的墨香味。
  一回首·童年的开始
  那时的阳光总是无比的灿烂,有一个女孩,小小的膝盖上摊着一本厚厚的、带着拼音的《安徒生童话》,双手托着下巴,欣赏那片灵动的文字。
  阳光落在她金灿灿的头发上,落在她稚气未脱的脸上,落在稍稍有些泛黄的扉页上,这一切仿佛融合了,组成了一幅最美丽、最静谧的图画。
  那个女孩,是我。
  这就是我与书在童年里开始的故事。
  二回首·纯美的童年
  傻傻的我,学会了识字,手中还是少不了那本《安徒生童话》。喜欢一本书,其实不需要什么理由,就像流星划过身边,不一定那样幸运,却感觉适合自己的性格和心情。
  在那样一个纯真的年代,在那样一片湛蓝的天空下,席地而坐,欣赏着书中的文字,不去想主人公的经历与坎坷,至幻想着自己是哪唯美情节中的主角,就仿佛吃自己最喜爱的糖果那样甜蜜!
  那个女孩,也是我。
  这就是我与书在纯美童年里的故事。
  三回首·酸涩的少年
  转眼间,离开了那充满余味的童年,长大的滋味却带着苦涩的酸味儿,像一把无情的锉刀,企图打磨掉我所有的棱角,我手中还是拿着那本《安徒生童话》,也因此招来了许多无理的嘲笑。
  不过,这本文学经典仍然与我如影随行,但影子有时也会出现倦怠的时候。
  课业的增多代替了书籍,少之又少的时间恨不得用秤去称量,我无奈地将那本心爱的《安徒生童话》放进了抽屉,一放,就是半年……
  此时墙上的摆钟已经摆了十二下,我写完最后一个句号,喝了口已变凉的浓茶,看了看半掩的抽屉里的书,无奈的摇了摇头……
  这个女孩,还是我。
  这就是我与书在酸涩的少年里的故事。
  我与书或者说文字的故事,似乎占据了我生命的全部,我将它放入我的成长里。从儿时的惊喜到如今的惆怅迷茫,回头想想,长大后,手中是否还会有你的影子——《安徒生童话》?
  它是我的某一姿态,飞行的姿态。一回首,有这样一本书让我铭记;二回首,他谱写了属于我的花样年华;三回首,它的芬芳始终萦绕于心……
  回首,回首,再回首!书依旧,我亦依旧!
  • 初中2年级 - 散文
  • 字数:874 投稿日期:2011-8-23 9:49:00

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