小学6年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　人们啊，你可知秋天为何有丰厚的收获，因为他有着独特的韵味。
　　　　　　　　　　　　　　　——题记
　　NO.1秋实
　　秋天，成熟的果实却低下了头，它没有孤芳自赏，也没有在自我陶醉，更不是在感叹自己即将凋落枝头，它在思考：我是怎样走到今天的呢？
　　不是风，我怕早已糜烂了；不是雨，我怕早已干瘪了；不是阳光，我怕早已枯萎了；不是热；我怕早已憔悴了。
　　世界上有不经过风吹雨打而成熟的果实吗？
　　世界上有不经过光照日晒而成熟的果实吗？
　　世界上有不经过风霜利刃而成熟的果实吗？
　　NO.2秋色
　　秋是什么颜色？
　　稻谷说：“秋天是金黄的，我就是被秋风吹黄的。”高粱说：“秋天是大红的，我就是秋天染红的。”棉花说：“秋天是白色的，不然，我哪里会这样银装素裹呢？”墨菊却说：“秋天是黑色的，我开放的花朵就是明证！”松柏说：“秋天和夏天没什么区别都像我一样青翠。”……
　　秋天摇了摇头说：“不，不，我是五彩缤纷的，如果我只有一种颜色，那秋天该是多么单调啊！”
　　
　　NO.3秋味
　　你品味过秋吗，它是什么滋味？
　　苹果说：“秋是香的，不信你闻。”梨说：“秋是甜的，不信你尝尝。”辣椒说：“秋是辣的，没人不知道。”红果说：“秋是酸的，连山里的一草一木都知道。”大家真是各抒己见，众说纷坛。
　秋说：“你们的见解对一半，错一半。我是香的，又不单是香的；我是甜的，又不只是甜的；我是辣的，又不只是辣的；我是酸的，又不光是酸的。在我的收获里，充满了酸甜苦辣。”
　　
　　你读出秋韵了吗？秋实——经历风雨炙晒，才能收获成熟。秋色——只有五彩的秋天，没有单调的生命。秋味——饱经沧桑，收获丰厚人生。