高中1年级 - 散文 阅读指导

　　　　　　　　　　　　秋韵
　　当蝉声响起，烈阳高照，百树成阴时，夏天便来了。我们便知道，秋天已离我们不远了。
　　
　　处于南国的我们，终年太多艳阳高照，基本感受不到课本中所谓的秋高气爽，我们所了解的只是挂历上日期下的一行小字提醒我们，秋天来了，所感受到的也只是夏日炎热的延长。不过课本中用来形容秋的“硕果累累”我们还是能依稀感受得到。
　　
　　这，便是我对秋的第一感觉了。
　　
　　当秋天来临时，冬天还会远吗？随着秋天的慢慢深入，我也渐渐体会到了秋的感觉、秋的味道、秋的颜色了。秋，也开始为在不远处等待着她的冬的来临而开始做着准备。
　　
　　街边的樟树叶开始凋零，开始发枯，法国泡桐树叶也开始变色，至于枫叶嘛，也越发的红了起来。马路上，清洁工人用竹条所编制成的大扫帚轻扫着应秋风拂过而飘零的落叶。天上的云也渐渐多了起来也越发的黑了，阳光透过云层穿透下来，再加上秋风的轻抚，气温便骤降十几度，我们也不得不在薄薄的校服外面再裹上一层棉衣。不过这通常是早晨的事，待离正午越来越近，阳光越来越猛，接着便是金光铺地，气温回升，叫人不得不再脱下校服外的外套来。
　　
　　大多数作家笔下的秋，多是忧郁、萧条、悲剧的写照。当然，我写这段话不是为了表明我想写出另一种风格，我反倒是觉得写秋，只有如此才能表现出秋的韵味，如果将秋写得欢喜，兴盛，快乐，反而会让人察觉不出秋味来，反而无法真正写出秋的特色来。
　　
　　想着秋，看着秋，赏着秋，我终究是再次忧伤起来，我想，不管多么乐观的人，待在秋里也会流露出心中软弱忧愁的那一面来吧。
　　
　　秋，我到底还是恋着她，或者说是爱着她吧。