初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　午后的阳光总是美好的，带着让人倦怠的慵懒。我和朋友坐在树上，斑驳的影子从我们两人身上缓慢地爬行过去，时间就这样不断地朝身后走，美好而宁静。
　　朋友痴痴地看着灿金的天空，突然没头没脑地说了一句，真是漂亮的景色呢，像不像一副妍丽的画呢，呐，你说是吗？我浅浅一笑，朋友又轻轻说，画画吧，想过吗？
　　我感觉像是有什么东西被唤醒，但又彻底没有醒过来，像是在做一个冗长的梦。画画对我而言似乎是个很遥远的词了呢。
　　有些记忆就算是忘不掉，也想假装记不起。
　　那年，十岁。小学课堂上，我有些忧虑地拿出了自己的画，老师看过批评我不认真对待作业，竟然交上这么难看的画上来。同学们都是一种幸灾乐祸的表情，并且，在看过我的画之后哈哈大笑，讥讽的气味弥漫在整个教室里。那一刹，悲伤穿堂而过，我仅存的信心土崩瓦解。
　　此后的美术课，我成了大家讥笑的对象，在这样的讥讽中，我对自己说：我不行的。就这样，我再也没有碰过一切有关画画的东西。也没有人提起过这个让我敏感的话题。
　　只是，今天，终于有人提起了呢。我有些悲伤也有些兴奋，感觉心里有什么东西破土而出。
　　呐，想什么呢。朋友明快的声音把我从回忆的深渊拉了回来。嗯，没什么，这才发现朋友已经拿出画笔，开始在纸上涂抹了。我看着朋友，心里有些羡慕。朋友是学国画的，从小画金鱼画蝌蚪画对虾，她的笔下，一朵朵牡丹盛开在夏天里永不凋谢。而我，只是个失败者。
　　我突然觉得我和朋友是两类人。
　　朋友看见我呆呆的表情，笑了。然后缠着我画画，我觉得心里又动了一下，感觉像是要梦醒了，眼睛在朦胧里睁了睁。
　　那，你不能笑话我。
　　当然不会啦，快点吧。
　　真的？我既在问朋友也在问自己，真的行吗？
　　嗯，真的。朋友回答，那，好吧。
　　笔尖一笔一笔游走，手臂抬上抬下，有了框架，有了形状。我把画作给朋友看，朋友夸我画的漂亮。我说，其实，你不用安慰我的，我知道自己画是什么样子。朋友很认真的对我说，谁安慰你啦，你的画真的很不错，只不过线条有些拘束而已，要相信自己，相信自己一定能行。朋友说着笑了。
　　我望着朋友，感觉像是梦苏醒了一样，在床上听到哗哗的雨声。
　　梦醒的同时，那份自信也从心底破土而出，长出嫩叶，开出鲜花。嗯，既然梦醒了。那我也该开始崭新的生活了，以阳光而自信的心态面对每一天，并且告诉自己：我能行。让以前的畏缩不前都随风飘散吧。
　　生活的路，风雨无阻，不管我们将要面对多么诡异的天气，都不要再一时失落中否定自己，而是，理直气壮地告诉自己：我能行。让自信在心底生根发芽，成长为风雨不能撼动的大树，让自己成为高唱凯歌的王。
　　斑驳的影子依旧在缓慢的爬行，时间依旧自顾自地走过，不同的是，我年轻的面容上洋溢着自信的微笑。