小学6年级 - 诗歌 阅读指导

当白鸽飞过我们的头顶，
一阵阵微风沁人心脾。
从这时开始，上天就注定：
我们将结下不解之谊。
运动场上，加油声顶天，
呐喊声里，是一张张笑脸。
在考场上，微颤的笔杆，
心中有着一样的信念——
为了六（2），奋向终点！
一切的一切，都开始与起点。
路上的事件，无法语言。
一个个画面，在我眼前展现。
天使降临于人间，
让幸运的我们，在此相见。
受到表扬的同学，脸上无比灿烂，
心中想着清华大学。
受到批评的同学，羞愧万分，
微红的脸上写着“改正”。
自以为是的孩子站在里面，
用不服气而稚嫩的眼神望着外边。
偶尔打架，也很常见，
张超旭露出逞强的笑脸，
打闹一番，两张笑脸依旧浮现。
激烈辩论，实属罕见，
可它就出现在我们身边，
你是铁齿铜牙，我是传说诡辩。
互不相让，大家亲眼所见。
惜我董统未上，未与赵敏对决。
记起和侯鑫在一起的时间，
可谓光阴似箭。
一起谈天说地，
一起评论世界。
看到杜丹丹的奇迹，
实为大开眼界。
谁说没有奇迹？
谁说不能改变？
天使再次降临于人间，
想让我们与梦想见面。
梦想现在就在岸边，
可我们好想止步不前。
心中满是牵连，
羁绊在我们身边。
好想留在这里，
好想在大家身边。
仰天长叹：
为何人有悲欢离合，月有阴晴圆缺？
六年级的我实在无法理解离别，
六年的知识也无法诠释分别。
我不明白，也不想明白。
只想说：
永恒的六（2），永不说再见！