小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

第一次做不倒翁

东区紫竹街2-28号二楼(竹苑壹加壹斜对面) 蓝晶晶449

她要我们把鸡蛋里的液体倒出来洗干净后装适当的米,再用水彩笔给鸡蛋设计图案,涂上颜色,看谁的不倒翁设计的最有创意。
          中山市实验小学   何卓佳
  寒假的一天,我想在家里做一个不倒翁,但是实验失败,最后的成品却是“倒倒翁”,没办法,谁让我是第一次呢?
  老师让我们准备一个鸡蛋、针和米、水彩笔等材料在家里做一个不倒翁。她要我们把鸡蛋里的液体倒出来洗干净后装适当的米,再用水彩笔给鸡蛋设计图案,涂上颜色,看谁的不倒翁设计的最有创意。
我从冰箱里拿了一个鸡蛋,找来一根针。我拿着针对着鸡蛋的一端刺了一个小洞,可是洞太小了,蛋清蛋黄根本流不出来。我便在小孔的周围又扎了几针,直到小洞有绿豆那么大的时候,我才开始把蛋倒过来把里面的蛋清蛋黄流到碗里。但是无论我怎么使劲摇鸡蛋,里面的液体也只是流出一点点,我心里着急了:“唉,这么难流出来,要几个小时才能倒完呀?”突然,我灵机一动,用一根牙签把里面的液体引出来。有牙签引路是快一点,但是还是细水长流,一个字:慢。
  该怎样才可以快一点呢?我冷静下来拿着这个蛋仔细的研究起来,爸爸的话在耳边响起:“要想让液体从密封的空间里流出来,就必须让空气流通。”空气流通,对了,就这样做!
  我拿起针在鸡蛋的另一头轻轻地扎了一个小孔,所有的液体全流出来了。耶!爸爸说的果然没错,真的成功了!我高兴地叫声几乎把我们小区的楼房震倒了。
接着开始清洗鸡蛋的内部了,我打开水龙头对着鸡蛋猛灌水。灌满水的鸡蛋沉甸甸的,好像在说:“行行好吧,别再往我里面灌水了,我快撑死了。”我这才关了水,又使劲的摇了摇,目的是把粘在蛋壳上的异物通通除掉。倒霉的鸡蛋可怜兮兮的望着我,似乎在向我求饶:“唉哟,我的小主人啊,我求你别摇了,我都快被你摇晕了。”我看蛋壳那么可怜,里面也洗干净了,就准备把水到出来。但是水竟然倒不出来,我很生气,往流通空气的小孔使劲吹了一口气,水就流出来了。
  蛋壳擦干净后,我开始往里面放米,我装了一盆米,然后用鸡蛋像铲土一样,对着小孔使劲地灌,不一会米装够了。
  设计图案可要花点心思,老师说看谁有创意。我想起做不倒翁的过程,这个鸡蛋都被我掏空了还洗了肠胃,够痛苦的了。于是我画了一个正在哭的脸,并在一旁写上:“5、5、5…。.我的头!”头上的伤口一定要遮住,我又为它举行了隆重的“封顶”仪式。我用两条涂改贴在它的伤口上贴了个的“+”表示它的头被砸伤的意思,并给它起名叫“倒霉蛋”。
  不倒翁终于完工了,我把它放在桌上立起来,结果它一点都不争气,无论我怎么放,它都有气无力的倾斜着。唉,变成“比萨斜塔”了。
  第一次做不倒翁却做成了“倒倒翁”,看来技术没有练到家。“失败是成功的妈妈”,下一次,我一定要做出一个真正的“不倒翁”。
                    (辅导老师 叶老师)
  • 小学5年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:1056 投稿日期:2011-2-6 11:40:00

  • 推荐3星:[妍思念]2011-2-6 12:13:28