小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

老师的“诡计”
如皋市安定小学　六（2）班 高彬彬
　　今天，我怀着特别兴奋，特别激动的心情早早得来到了学校。也许是即将要春游了，心情倍儿棒，所以那风景可大不一样，看！阳光明媚，绿叶衬托出一个个娇嫩欲滴的花骨朵。好春天！真是万紫千红，美不胜收 。
在漫长而又难熬的十五分钟里，我不知道自己是怎样度过的，只知道满脑子是春游，根本就没心思早读。在跑操是，大家身轻如燕，只要一提到春游，那心情简直是妙不可言，爽上天了。
　　到了教室，同学们有的立刻坐的端端正正，比干什么都专心，有的在把各式各样的零食美味塞进书包，一副迫不及待的样子，有的眼巴巴的看着老师的嘴，期盼着发出那振奋人心的几句话。老师一边微笑，一边神秘的说：“马上要春游了，你们应该说什么？”全班为夺得老师的欢心、尽早去春游，马屁拍的特响“张老师万岁、万岁、万万岁！”说完老师立刻高喊“让我们出发吧！”同学们高兴得欣喜若狂，但为了不破坏气氛，抑制住激动的心情，暗自欢喜。张老师等同学们都满心欢喜、激情昂扬离开了座位，心情正是最好时。立刻转过身，在黑板上写下了几个醒目的大字：“愚人节快乐！”场面僵硬了，只听见颇有节奏的心跳声，直到有人大喊：“我们被骗了！
　　同学们立刻沮丧，刚刚难得好心情立刻没了，我们也从斗牛宫落进了吊筋狱。个个目光呆呆的坐在那里，有人叫坑爹，有人喊伤不起呀！我十分伤心，悲愤交加，大概冲昏了头脑，竟对老师说：“想打你！”张老师非但不生气，反而笑嘻嘻地回敬了我一句：“准确的说，你是想一锤把我锤成肉饼，然后剁成肉丁吧！”我点了点头，表示赞同。
　　大家被逗笑了，被这个既让人失望又让人高兴的愚人节和张老师那惊人的演技即合理的情节感染了，一下课就纷纷去骗小孩了。不过张老师后来宣布在操场上野餐，全班振奋了：刘烁笑得合不拢嘴，赶忙收拾书包。尹邢鹏两眼含笑，像麻雀一样叽叽喳喳，议论着即将发生的趣事。我更是抑制不住内心的欢喜，焕发出喜悦的光辉。