高中2年级 - 记叙文 阅读指导

　　恬淡的柔情。
　　初次和这两个手牵手的词相遇时，我大笑，颇有点牛角长在了猪脑袋上的滑稽味道。恬淡者，不追求名利，恬静安适的意思，而柔情刚解释为温柔的感情。我不解，作者为何偏偏找“恬淡”来修饰 “柔情”。
　　————写在前面的话
　　因为生病，母亲陪我去挂点滴。到输液室的时侯，已有一对母女在那里了。女孩子大概七八岁的样子，正躺在墙角的小床上，咯咯地笑着，她母亲则坐在床前与她时而说着什么。
　　我挑了一个斜对着她们的位子坐了下来。通过身旁的母亲和护士之间的小空隙，我正好看见女孩那双巧玲珑的小脚丫，不安分地摇动着，似乎是在给那清脆的笑声伴舞。
　　我百无聊赖地望着窗外，那里有几个小青桃偎依枝头上，被风吹得随着枝叶左右乱颤。同时，听着那位母亲的喁喁私语及女孩咯咯的笑声，突然感觉到这里的一切非常和谐与恬静。
　　渐渐地，风住了。窗外的小青桃不再跳舞了，小女孩那悦耳的笑声也不见了。我朝那边望去，那漂亮的小脚丫似乎是倦了，陪主人一起睡去了。而那位母亲则用手托着女孩扎了针的那只手，安静地坐着。无论我怎样试图去看这位母亲的脸庞，但只能
　　看到那微笑着的侧脸。眼角几条纤细的皱纹，把那慈爱的笑脸，装扮得更加美丽。
　　我看着也在小心用手托着我右手的母亲，心间暖暖的感觉，无限地膨胀着。我对母亲朝那边努了努嘴，母亲小心翼翼地站了起来，走过去拿了条毯子给小女孩盖上……
　　我看着两位母亲的笑脸，被她们的细腻、善良与无微不至感动了。
　　此时，善解人意的风儿，送来一阵清香，和着空气中那温馨、恬淡的气息，在这个充满爱与柔情的房间里，缓缓地流动着。
　　至此，我又记起了那句“恬淡的柔情”。这次，我甜蜜而有韵味地笑起来。因为，我已体会到了那种柔情的真谛了，不是么？