高中2年级 - 杂文 阅读指导

　　　　　　　　　　　　 复杂化的青春

　　静静的坐在窗前，听着淅淅沥沥的雨滴下落的声音，望着犹如蒙了一层纱的天空，此时此刻那颗红色跳动的心似乎也有这般的声音，这般的天气。不知何时我的世界变成这样。

　　我们是长大了的孩子，不再沉迷于梦幻的童话世界，渐渐地自主意识加强、自尊心变强、渴望友谊渴望交流，渴望朋友父母懂得自己。

　　我们是“矛盾”的孩子，心里的矛盾总也化解不开，总是期待时间快点过去，可当时间如瀑布般流走时又期待时间可以慢下来，内心矛盾随时间的累积，使我们的逆反心理也越来越重。

　　于是我们越来越听不进爸爸的教导妈妈的唠叨，使得每一次沟通都变成争吵。这些争吵不是不可避免的，只是我们觉得内心的想法得不到父母的理解。

　　长大的我们不会再像小学生一样有什么说什么，大家都会把事情、想法藏在心里。父母经常和我们交谈，问我们学习上的情况，在校生活中的问题，但有多少人能犹豫不决的回答，大家心里都有答案可是都闭着嘴不说，都在用内心回答，不知道是不愿说出口还是不敢说出口。

　　其实每个孩子都是想把自己内心的想法倾诉出来的，只是他们想得太多怕的太多，他们不再有以前那么简单的思维——说出自己心中的答案，而是逐渐复杂——努力思考，说出让对方满意的答案。

　　“心里有学习计划么？”爸爸这样问孩子。“……”沉默、依旧的沉默，其实孩子心中一直有着自己的计划，每一周的反思后他都知道下一周要怎么做，他闭口不说只是不知道怎样把内心的计划告诉爸爸，他不知道说出后爸爸会不会满意。而爸爸呢，当孩子终于决定把内心的计划说出来的时候，爸爸的耐心也到了，他以为孩子没有计划，不把学习放在心上，所以又一次老套的教导开始了，孩子内心充满委屈，反驳一句，爸爸以为孩子不听话，之后的语气也变了，就这样一次沟通又是不欢而散。

　　 孩子们觉得懂的父母的内心，父母就是要我们好好的学习，考取很高的分数；就是要我们听他们的话一步一步地走；就是要我们变成让所有亲戚朋友夸奖称赞的好孩子。但孩子们都忽略了最重要的一点，父母最希望孩子健康，不仅仅是身体上，更是心理上。那些逆反，那些犹豫，都是父母不愿看到的。
　
　　我觉得父母也是懂孩子的，他们清楚孩子内心藏着许多不愿为他们说出的事情，他们也想走进孩子们的内心，只是孩子们内心的大门太过封闭，父母不知怎么进入。

　　太过于自主，太注重自尊，内心积攒太多矛盾，却总是不张开口。渐渐地一株株祖国的花朵变得忧郁，大家会认为这是青春期心里的一个过程，其实这是偏离健康的轨道。

　　想找回从前会随时随地笑的没心没肺，又会哭的淋漓尽致，会随时倾吐内心心情的自己，其实很简单。把心拐回健康的轨道，大家怀念的自己就都回回来。

　　可是又要怎样回来呢？我觉得很简单，童话的结尾就让她幸福，不去续写多余的是非，不总是盯着公主悲惨的遭遇，要去关注她享有的幸福与美好，不去担心以后公主的生活会遇到哪些波折，要祝福她每天过得快活。对童话的思索与评价要说给他们听，不藏在心里反复去想。随时随地乐观，随时随地敞开心扉，那么原来的自己就会回来吧！

　　我们是长大的孩子，但我们任然要那颗装着梦幻童话的心，我们要简单的幸福，健康的笑容，不要复杂化了的青春。终于明白我内心的雨下在了那里，下在了那偏离了健康的轨道上。现在我要重回健康轨道找回原来走失的我。

　　窗外的雨停了，隔在人们视线前的纱被美丽的彩虹遣散了。我的心也晴朗了。