小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　雨总是缠缠绵绵的，一直下个不停，好像有非常留恋这一切，但比起我来，似乎好了许多，我甚至连什么是留恋，什么是相思都无法理解。

　　 窗台上摆着很多书，旁边有一个小盒子，我不知道姐姐为什么要把对她来讲那么重要的一件物品摆在那么显眼的地方。而姐姐说，相思扣是用来回忆过去的，如果一直藏着，又怎么回忆起往事呢？那个盒子里的，就是一枚深紫色的相思扣。

　　说实在的，我并不喜欢紫色的东西，更何况深紫色，我觉得那枚相思扣更本没什么意义，只不过名字好听点罢了。

　　兴许吧，每个人都有属于自己的一段经历，而姐姐的那段往事就是那枚相思扣。我喜欢绿色，喜欢望着窗台门口那一片荷花，这会让人心旷神怡，姐姐也一样，但她总喜欢边欣赏边用大拇指和食指不停的爱抚着那枚相思扣。姐姐说我还小，不懂，但我知道，姐姐心里有一个秘密，这个秘密连傻瓜都猜到的，那是爱，不，确切的说应该是指单方面的相思。

　　 雨又开始下，对于我的家乡来说，一年四季都是雨季，正是如此，雨见证了我的成长，我也不是单方面的用眼看雨，用耳听雨了，我学会了如何用心去懂雨。也许你不会相信，但事实就是如此。我不喜欢和别的孩子一样到处去玩水，假如在乡下的话还好，但在城市里就不一样了，小孩玩，那是天经地义，大人看着可爱，但对于我这种年龄来说，说难听点不过是装嫩而已。姐姐经常把她的相思扣从盒子里拿出来，任雨冲刷它，我敢肯定，那相思扣绝对是用上成木材做的，姐姐保存了那么多年了，却和崭新的一样。但后来，我懂了。。

　　我在长大，但相思扣却不会变大，转眼间，姐姐即将上高中了，而我，则要进入了另一个学堂——初中。六年的同学，六年的老师，一切总觉得过去的那么快，仿佛我还停留在和同学们打打闹闹的阶段。离别之际，我们都哭了，无论是老师，挚友，都哭了，我们之间留下的仅有那么点支离破碎的记忆了。忽然，一种冲动，仅有那么一点时间，但我却再也不敢想——我要把姐姐的相思扣送个她，我的那个她。但我马上死了心，我很自私，姐姐也不会无私到什么地步，心爱的东西怎能拱手让人！但我还是想试一试，我在心底这么想，为了六年的情谊。

　　我忘记我是怎么回家的了，至少没有抬起头。到家时，姐姐已经开始准备军训了，我看见她把那枚相思扣小心翼翼的放进了背包。我那已经到嘴边的话却怎么也说不出口。就抱着试一试的心态，我用请求的口吻说：

　　 姐，能把你的相思扣送给我么？——后来我才发现自己说的太直接了，但话以出口，只能后悔不已。

　　 你要干嘛？开玩笑？——姐姐用爱怜的眼光看着我，没有发现我这是已经开始脸红了，她只是认为这是一个玩笑，仅此而已。

　　 我，我想把它送给我的同学，我知道它对你很重要，但我不想就这样和我生活了六年的同学一走了之。——我想，既然已经开门见山了，就不如一只直截了当的说。实际上，这句话说出口，我就知道自己准没戏，就等着姐姐说“不可能”三个字了。

　　哦，那你拿去吧。——说完，就把盒子里的相思扣拿了出来，放在桌上。但我看出来了，她的眼里充满了不舍。

　　就这么完了？我更本没想到就这么几分钟的对话，竟然能让姐姐就这么轻而易举的把相思扣送给我。我疑惑不解的望着姐姐，她看着我满肚子的问号，说：

　　这本来就是相思扣，我思完了，当然就给你同学思咯。

　　这21个字，转眼间就让我对她肃然起敬。我一句话都没说，但她似乎已经知道了我在想什么，把相思扣放到我手里，我下意识的拿过，直冲她家。而我却疏忽了姐姐在我背后那淡淡的一笑。

　　很多年后，我才知道，姐姐有一段和我相似的故事，那个相思扣是她同学送的，并不是我想的那种轰轰烈烈的爱情，只是单纯的友情而已。多年来，我收到了很多礼物，而其中，也在离别之际，一位挚友送了我一枚相思扣，深棕色，于姐姐那枚有异曲同工之妙，我和姐姐一样，开始疯狂的迷恋这枚相思扣，怎么看都看不够，喜欢像姐姐一样珍惜她，在窗台边，静静的看着荷花池，手里紧紧握着那枚相思扣，那枚意义非凡的相思扣。我想，我那位同学现在应该正在荷花池边，用食指和大拇指爱抚着那枚相思扣吧。