小学5年级 - 经验谈 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　走，看灯去
　　周末，我们班的同学组织一起去看灯。
　　还没到中华门，就看到城墙上灯火通明。我们登上城楼，首先映入眼帘的是名为“青奥之光”的大型灯组。它由六个副灯柱与一个主灯柱组合而成，在主灯柱上“绿色青奥”四个大字，是为了引导我们保护环境，爱护环境。主灯柱上方有一个闪光的大球象征地球，上面的“E”表明，互联网已经普及全球，让更多的人通过互联网认识青奥，认识南京。柱子四周是红色的华表，以祝福青奥会成功举办。
　　 我们一路走一路看，只见远方人头攒动，人流如潮。我们挤进人群去看灯。看，花灯各式各样，有关于名俗的 、有关于历史的、有关于城市的、有关于青奥会的……栩栩如生，玲琅满目的灯，令我们目不暇接，美不胜收。我们彻底的被那些精致的灯征服了，其中，最富有创意的还是关于荷兰的灯展。瞧，这风车是多么有创意，风车的叶片竟然是由碟片拼的！再看远处的树上不知挂的什么灯，远看似颗颗流星降落人间……
　　　灯光染红了半边天空，天上那一轮皎洁明亮的月儿不知何时也从云层中跳了出来，把月光撒在了城墙上、秦淮河里、大地上，使得水面上银光闪闪；焰火划破了天空，在天空中绽放出一朵朵绚丽的花儿……玩乐的时间总是这么的短暂，虽然很晚才到家，但我们却没有任何困意，因为灯景实在是太美了。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　南京下关滨江小学五（4）班　钱成远