初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　四。写作（40分）
　　你好吗，你真行，你到哪里去，你怎么啦，你认为呢……只要每天开口说话，“你”字就必定会用到。“你”也许是亲人，师友，也许是同学对手，也许还是陌生人。或者也许，“你”是不可或缺的物品，是某种情感精神……总之，你眼中的“你”值得你关注……
　　请以“我眼中的你----------”（真好；有修养；太难忘…。.）为题写一篇文章。
　　要求：1.可根据作文提示，或选取括号的内容；或自己另选内容，将作文题目补充完整在写，文体不限；2.不少于600字；3.文中不得出现真实的人名，校名。
　　我眼中的你很伟大
　　如游鱼热爱碧水，如白云依恋蓝天。我从小就崇拜你，尊敬你——杜甫。
　　——题记
　　会当凌绝顶，一览众山小
　　“会当凌绝顶，一览众山小”是雄奇壮美的人生。因为你的抱负让我学会了追寻。从你登临泰山那刻，我无不为你的精神感叹！是你，教会了我学会追寻，我曾追寻过一朵丁香，想要绘成豆蔻年华；也曾追寻过一泓清泉，想要润的“春风又绿江南岸”；还曾追寻过一片桃园，想要染得满园春色。现在，我正追寻着2011年，舞出青春，激荡未来！
　　追寻——红了希望，绿了梦想。
　　感时花溅泪，恨别鸟惊心
　　“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是悲苦忧愁的人生。国难当头，您的艰难人生教导着后人要勇敢坚强。在安史之乱“烽火连三月，家书抵万金”中，思念亲人不由成为大家下来的寄托，亲人的牵挂让您“白头搔更短，浑欲不胜簪”。是您，让我读懂了在挫折时的坚强；对亲人的怀念，让我学会了感恩。
　　铿锵玫瑰，屹立芬芳；挺立青松，笑傲劲风；雪地红梅，独立幽香。坚强！我们的需要。同时，“落红不是无情物，化作春泥更护花”常怀感恩之心，不忘父母养育之恩，不忘兄弟手足之情，还有老师，同学，朋友……
　　安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
　　“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是兼济天下的人生。您的人生如此多姿，正是因为您那炽热的爱国爱民之心，不知感动了多少人。也正是您那炽热的爱国爱民之心，让我懂得了祖国的伟大，人民的伟大。如今的祖国繁荣昌盛，不就是那些英勇爱国的革命烈士和一些实业救国的企业家吗？那些默默无闻的百姓同样默默无闻地点缀着美丽的祖国！
　　“为中华之崛起而读书”成为周总理的目标，“好好学习，天天向上”是毛主席教育孩子的希望。现在，祖国“更上一层楼”也要我们二十一世纪的接班人共同努力。
　　追寻——成功的开端；
　　坚强——战胜挫折的开端；
　　感恩——美好世界的开端；
　　报国——新世纪的开端。
　　亘古皎洁的月亮，消散了黑暗的孤独和寂寞。李白的云帆点缀了沧海；辛弃疾的双眼迷离了剑光；文天祥的激情回荡了整个零丁。但——杜甫的人生教育了一些有志者，他们会以出色的拼搏装点着青春！
　　奇葩，奋斗的沃土；硕果，飘香在汗洒的原野。杜甫染红了我的希望，沾绿了我的梦想。