初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

我眼中的你

茅店 郑兴华

如游鱼热爱碧水,如白云依恋蓝天。我从小就崇拜你,尊敬你——杜甫。——题记会当凌绝顶,一览众山小“会当凌绝顶,一览众山小”是雄奇壮美的人生。因为你的抱负让我学会了追寻。
  四。写作(40分)
  你好吗,你真行,你到哪里去,你怎么啦,你认为呢……只要每天开口说话,“你”字就必定会用到。“你”也许是亲人,师友,也许是同学对手,也许还是陌生人。或者也许,“你”是不可或缺的物品,是某种情感精神……总之,你眼中的“你”值得你关注……
  请以“我眼中的你----------”(真好;有修养;太难忘…。.)为题写一篇文章。
  要求:1.可根据作文提示,或选取括号的内容;或自己另选内容,将作文题目补充完整在写,文体不限;2.不少于600字;3.文中不得出现真实的人名,校名。
  我眼中的你很伟大
  如游鱼热爱碧水,如白云依恋蓝天。我从小就崇拜你,尊敬你——杜甫。
  ——题记
  会当凌绝顶,一览众山小
  “会当凌绝顶,一览众山小”是雄奇壮美的人生。因为你的抱负让我学会了追寻。从你登临泰山那刻,我无不为你的精神感叹!是你,教会了我学会追寻,我曾追寻过一朵丁香,想要绘成豆蔻年华;也曾追寻过一泓清泉,想要润的“春风又绿江南岸”;还曾追寻过一片桃园,想要染得满园春色。现在,我正追寻着2011年,舞出青春,激荡未来!
  追寻——红了希望,绿了梦想。
  感时花溅泪,恨别鸟惊心
  “感时花溅泪,恨别鸟惊心”是悲苦忧愁的人生。国难当头,您的艰难人生教导着后人要勇敢坚强。在安史之乱“烽火连三月,家书抵万金”中,思念亲人不由成为大家下来的寄托,亲人的牵挂让您“白头搔更短,浑欲不胜簪”。是您,让我读懂了在挫折时的坚强;对亲人的怀念,让我学会了感恩。
  铿锵玫瑰,屹立芬芳;挺立青松,笑傲劲风;雪地红梅,独立幽香。坚强!我们的需要。同时,“落红不是无情物,化作春泥更护花”常怀感恩之心,不忘父母养育之恩,不忘兄弟手足之情,还有老师,同学,朋友……
  安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
  “安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是兼济天下的人生。您的人生如此多姿,正是因为您那炽热的爱国爱民之心,不知感动了多少人。也正是您那炽热的爱国爱民之心,让我懂得了祖国的伟大,人民的伟大。如今的祖国繁荣昌盛,不就是那些英勇爱国的革命烈士和一些实业救国的企业家吗?那些默默无闻的百姓同样默默无闻地点缀着美丽的祖国!
  “为中华之崛起而读书”成为周总理的目标,“好好学习,天天向上”是毛主席教育孩子的希望。现在,祖国“更上一层楼”也要我们二十一世纪的接班人共同努力。
  追寻——成功的开端;
  坚强——战胜挫折的开端;
  感恩——美好世界的开端;
  报国——新世纪的开端。
  亘古皎洁的月亮,消散了黑暗的孤独和寂寞。李白的云帆点缀了沧海;辛弃疾的双眼迷离了剑光;文天祥的激情回荡了整个零丁。但——杜甫的人生教育了一些有志者,他们会以出色的拼搏装点着青春!
  奇葩,奋斗的沃土;硕果,飘香在汗洒的原野。杜甫染红了我的希望,沾绿了我的梦想。
  • 初中2年级 - 记叙文 - 抒情
  • 字数:1122 投稿日期:2011-3-5 21:15:00

  • 推荐3星:[怡静恬儿]2011-3-5 22:25:01