初中3年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　每年过年，就是唯一一个让我们相见的机会。
　　你比我大两岁，可这两岁的差距却显得尤其明显。
　　　当时我们都还小，可已经开始接受教育的你着实比我多学了不少东西。我们被捂在小棉袄里，窝在炕上。你拿着你的语文书教我认字，又拿出若干张破纸叫我算术。我哪里懂得加减，你就成了我的小老师。你又给我出了许多题，我做对了，你就奖励我一颗糖果，可我答错了，你就会轻轻地敲一下我的额头，调皮地说一声：“小笨蛋。”那时我眼中的你，就是无所不知的权威，我后来还会和幼儿园的小伙伴们炫耀：“我有一个学习超级棒的哥哥教过我认字、算术。”
　　渐渐地，我也学了许多的知识，你我之间的差距变小了。
　　都成为了小学生后，我们就彻底地成为同龄人了。我们被裹得严严实实，在田间地头来回的走。我们喜欢看同样的动画片，于是就热火朝天地讨论起来。我们从第一集开始叙述每一集的剧情，讲完了，又开始扮演动画中的人物，往往你会当那个最高大，最有力气的，而我更偏向机智型的人。你住在小镇里，还会问我城市里是什么样的，最高的楼有多高。我总是将手举到最高处说：“我站在这儿的房顶上都够不到。”你也表现出一丝惊讶的神情，我也因此感受到了一丝优越感。那时我眼中的你，就是我无话不谈的好朋友。
　　而现在，我们之间开始现出一道不可逾越的可悲的鸿沟。
　　近两年，你已经成为了一名高中生，可你所热衷的东西，都是我不了解甚至是不喜欢的。我们之间的对话也变成了只是单纯的问问题，而得到的回答也大多只是“不知道”。我们的追求也已经完全不同，我总想着好好学习考上好大学为家里人争光，可你总是想着快脱离家人的牵绊融入到社会中去。我无法评价那一种是正确的选择，可我眼中的你变得那样孤单、可怜。
　　我眼中的你永远不是同一个样子，我也越来越分不清你到底是怎样的一个人，有着怎样的想法，这也不仅仅是时间所带来的代沟，更是心中根深蒂固的信仰所带来的惊人的认同上的差异。