小学3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　从小我就很胆小，恐惧心理作祟，怕黑夜，怕孤独，怕被人注视，所以我睡觉要开灯，不敢一个人在房间，上课也不举手发言……
　　班主任老师看到我胆怯的样子，总是鼓励我，寒假里给了我一个展现自我的机会——去参加少年报社小记者培训营，后来的每星期六我都去绍兴路参加小记者培训营的活动，在那里学习如何编辑，采访，写采访日志，其中的两次外出采访，我记忆犹新。
　　4月17日，我们去采访了上海教育博览会。当我望着我的采访对象，心里紧张极了，脑子一片空白，事先准备的问题忘记到了九霄云外，而别的同学一个接一个积极地提问着，手中的笔迅速地在纸上飞舞，而我，心怦怦直跳，一句话我也说不出来……终于，我结结巴巴地问出了一个问题：“举办教…教博会有什…什么意义？”那位老师从容地回答着，而我握着笔的手却不停地颤抖着……。回家的路上，我很沮丧，彻底丧失了信心，不停抱怨着自己的胆怯和无能。是妈妈对我说：哭泣和埋怨，是因为你已经认识到了自己的不足，如果你能花功夫将自己的弱点，变成自己的优势，那就是天才了！！！细细品味着妈妈的这句话，我若有所思。再下一周，我们将去东方航空公司采访了，事先，我将自己要提问的问题写在纸上，记在脑子里，并把妈妈当做我的采访对象，开始提问演习，一个接一个，我觉得我已经渐入佳境。
　　4月24日，我们要去东方航空公司做现场采访了，这一次，我们是采访一个空姐和一个负责机场地面的后勤工作人员，因为心里有了准备，我因此显得很从容，我不停地提问着“举办世博期间，客流量肯定增多了，你们怎么去控制这个客流量？”……“如何做好安全保障措施，客舱应急撤离程序与平时相比有什么不同？”……“上海举办世博会，面对国际友人，你们有没有多增几架富有特色的世博飞机航班？”……“世博凌燕乘务组的优质服务 增加了什么实质性的内容？”……哥哥和姐姐微笑着一一作了回答，我打开采访录音机，并不时用笔将重要内容记录下来，末了，我还用照相机拍下了这珍贵的场景。
　　回家的路上，我哼着小曲，心里十分高兴，我终于圆满地完成了采访任务。妈妈启发道：“你自己想想，对照前后两次的采访，你有什么想法吗？”我陷入了沉思。是啊，一个人的胆怯固然有本身的心理因素，这是内因，但是，外因也是很重要的，假如我有了充分的准备我就有了自信，有了自信我就可以战胜胆怯心理，从容地扮演好每个角色，顺利完成每个任务，我豁然开朗，转过头，望着车窗外熙熙攘攘的街景，心里充满了自信……