回归教材。对重要的概念、观点、原理有深刻而准确的理解；同时要从学科的视角，构建知识体系，宏观把握知识点之间的内在联系。
    关注热点问题和重大方针政策。如发展低碳经济，建设两型社会的必要性；调整经济结构，转变发展方式的要求及意义；中央一号文件的主题与基本出发点；上海世博会的主题、会徽、吉祥物及中国馆的民族特色；中美、中俄关系，周边关系，中国与东盟自由贸易区的启动及意义等。
    训练和规范答题思路与方法。不要大量做题而忽视基础知识的复习，可以检查以前做过的而出错的题，查漏补缺，体验方法。可以做几个近几年的高考原题，提高自己的解题能力和考试得分率。

    华师一附中高级教师 王铁松

    高考试题不管用什么材料、设问的角度如何出，落脚点还是基础知识与能力的考查。考生应把考纲考点主干知识进行认真的清理。
    经济常识把握一个核心问题（资源配置）和两条基本线索（完善社会主义市场经济体制、转变经济发展方式和调整经济结构），哲学常识辨证唯物主义和历史唯物主义两大板块，政治常识国家、政党制度和民族、宗教、我国的外交政策，按其自身的逻辑体系与内在的知识结构以及相互渗透融合进行认真细致的梳理。对其重要的知识点，如：如何转变经济发展方式，怎样发挥主观能动性等知识点要进行结构上再整理，提高学科综合意识。
    考生要有针对性翻书，提高记忆的准确性、完整性。同时，还要结合新教材内容，如哲学课本“辨证的否定”等知识点夯实基础知识。

    武汉市十四中高级教师程先华