8 我的小桃树

长江全能学案-语文(鄂教版)六年级下册答案[小学六年级]
长江全能学案-语文(鄂教版)六年级下册答案(同步练习册、课堂作业)
8 我的小桃树
三、眼前情景  “今天下雨”,小桃树被风雨摧残的情景  回忆过去  “好多年前”,“我”栽种小桃树的经历  又回到眼前的情景上来  看到风雨中树顶“保留着一个花骨朵”,赞美小桃树顽强的生命力
五、课文中作者多次提到自己的梦,较明确的有两处:一是孩提时代埋桃核,“想让它在那儿存着我的梦”,反映了作者孩提时代对美好未来、幸福人生的朦胧向往。二是到城里上学前夕,桃树长到两尺来高的时候,那“梦是绿色的”,因为绿色象征希望和生机。其实“奋斗”,并且“轰轰烈烈地干一番事业”,这便是作者的梦。虽然走上社会后,作者的际遇曾遭受到类似桃树那般的风和雨,但作者的梦依旧没有改变。
六、1.啊,小桃树,我不能将你放在这里,离开家乡,又默默地将你忘记。 2.有人破坏校园内的花草树木,我们不能不管。 3.你不能否认《红楼梦》是一部优秀的古典小说。
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