长江全能学案-品德与社会(鄂教版)六年级下册答案(同步练习册、课堂作业)
第四单元 我们一起走过
13 向往明天
13 向往明天
【自主学习】1.中学2.向往担心3.新起点4.新鲜感不适应5.调适
【课内探究】探究一
小学中学开设课程语文、数学、英语、美术、音乐、体育、品德与社会等将增加物理、化学、计算机等课学习特点老师引导为主学生自学为主学习时间短长师生关系老师更加亲近学生老师更加博学、专业探究二示例:有一次我误会了班上的一位同学,我早就想对他说声对不起,但是一直没有勇气。现在即将毕业,我要走上前去,诚恳地向他道歉,解开心结。(言之成理即可)
【轻松练习】
1.B2.D3.A
4.示例:①主动和周围的同学打招呼,问问同学的名字,尽快把对方的名字记住。②老师发新书时,要协助老师。③班里的值日生还没有安排好,那就动动手,打扫卫生。④保持良好的心态,迎接中学生活。(言之成理即可)
7.小学六年,我在《少年文艺》上读过许多同龄人的作品,我被他们精彩的文笔深深地震撼了。现在我的梦想就是成为一名少年作家,我打算从现在开始写着试试,坚持下来,为成为一名作家打下基础。(其他梦想亦可)
【课内探究】探究一
小学中学开设课程语文、数学、英语、美术、音乐、体育、品德与社会等将增加物理、化学、计算机等课学习特点老师引导为主学生自学为主学习时间短长师生关系老师更加亲近学生老师更加博学、专业探究二示例:有一次我误会了班上的一位同学,我早就想对他说声对不起,但是一直没有勇气。现在即将毕业,我要走上前去,诚恳地向他道歉,解开心结。(言之成理即可)
【轻松练习】
1.B2.D3.A
4.示例:①主动和周围的同学打招呼,问问同学的名字,尽快把对方的名字记住。②老师发新书时,要协助老师。③班里的值日生还没有安排好,那就动动手,打扫卫生。④保持良好的心态,迎接中学生活。(言之成理即可)
7.小学六年,我在《少年文艺》上读过许多同龄人的作品,我被他们精彩的文笔深深地震撼了。现在我的梦想就是成为一名少年作家,我打算从现在开始写着试试,坚持下来,为成为一名作家打下基础。(其他梦想亦可)