第七单元答案

长江全能学案-六年级-语文-上册-鄂教版答案[小学六年级]
19 匆匆
一、伶俐;徘徊;掩;痕
二、愚蠢;充实;笨拙
三、1.有再来的时候;有再青的时候;有再开的时候;为什么一去不复返呢;对比;一去不复返 2.被微风吹散了;被初阳蒸融了;我何曾留着像游丝样的痕迹呢;转眼间也将赤裸裸地回去罢;为什么偏要白白走这一遭啊 3.朱自清;匆匆;虚度时光;无奈和惋惜;彷徨
四、1.设问
五、2.3;日子是怎样来去匆匆、稍纵即逝的
七、1.江苏扬州;美国 2.背影;荷塘月色;桨声灯影里的秦淮河 
八、泪汪汪;骨瘦如柴;伶俐

20 种一片太阳花
三、惊叹;五颜六色;光彩
四、1.太阳花;牵牛花;美人蕉;牡丹;决不退缩;勇敢 2.一朵太阳花的寿命只有一天;成熟的花蕾在日出前等待开放,日出时即刻开放,日落后不再开放,第二天又是新的一批花蕾开始同样的开放; 一朵花刚谢,另一朵花紧接着开放; 灿烂多姿;生机勃勃; 初夏;深秋;乐观;饱满;不惧困难;谦让

21 浮冰上
四、1.解释说明 2.话题转换
五、1.又冷又饿;阵痛;面临死亡的绝境;他对犬的爱;生命;爱犬;村里的人在食物匮乏的时候,不就毫不迟疑地杀犬充饥吗;痛苦 2.不忍;痛恨;痛苦;祈祷;人性的高贵;伟大的爱心
六、小刀实际是文章表达的一条暗线,故事的起因是因为饥饿决定用刀杀犬,故事发展是磨好小刀准备杀犬,高潮是人性闪烁而扔掉小刀,结尾是飞行员注意到小刀折射太阳的光而发现人犬。
八、巴金说过:“亲情、友情是我生命中的一盏明灯,生命中倘若没有爱,没有情感,那生命又有何意义呢?”

单元学习扫描(七)
一、身;挠;生;视;鼠;苟延;偷生;生;死;无人
二、1.惟天地,万物父母;惟人,万物之灵 2.报任安书;人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛 
八、1.张老师对我们说,她明天检查我们的作业。 2.“居然”改成“果然” 3.“和”改成“,戴着”  8.花儿迎着风儿微笑。
十、2.无论……都……;不但……而且…… 3.儿子在有困难的时候,同学袖手旁观;同学们不懂得怎样帮助别人;体谅别人,善良 4.儿子回家哭诉在学校流鼻血时无人帮助自己,母亲忍痛安慰。