第六单元答案

长江作业本-五年级-语文-上册-鄂教版答案[小学五年级]

17 用目光倾听

【新词理解】
只言片语 虚伪
【基础练习窗】
二、顷 倾 倾 与 于 与
三、1.交谈 2.交往 3.交流 4.交际
5.传送 6.传递
四、1.√ 2.× 3.√
【读写新视点】
五、1.“窗子”用引号表示特定含义,指的是眼睛。
2.听别人说话,你要望着对方
3.用真诚的目光去交流,懂得倾听、回应,亲近地交往
4.妈妈的真诚教会我生活
六、1.母亲责备“我”,要“我”事事谦让母亲装作听不见骂声,不吵嘴
2.“我”有着好脾气,和气,能宽恕人,体谅人的好品质。
3.母亲的隐忍,不与人计较,体谅宽容他人的为人处事态度影响了“我”,让“我”有着好脾气,和气,能宽恕人,体谅人的好品质。

18 雪地贺卡

【新词理解】
①过度肥胖或衣服穿得过多过厚而显得肥胖,转动不灵;
②比喻机构宏大,调度不灵。
意外的、奇特的相逢或遇合(多指好的事)。
【基础练习窗】
二、漆 膝 漆 膝 仿 防 妨 防 妨
三、1.① 2.③ 3.②
【读写新视点】
四、1.刘玲给雪人写信这件事
2.“我”希望珍爱童心,不让刘玲失望,为刘玲编织一个童年的神奇童话,同时,“我”又担心这善意的谎言会伤害刘玲童真的心。
六、天真、活泼、顽皮劲儿十足的小男孩。

19 快乐王子

【新词理解】
乞求 同情
【基础练习窗】
二、示例:耽误 啄食 人群 跌倒
枕头 雕琢 舞裙 铁匠
三、1.矗立 2.同情 3.疲劳
【读写新视点】
四、1.“城里两件最珍贵的东西”是指王子的心和小燕子的心。因为他们的心都非常善良,能够牺牲自己去帮助别人,给别人带来无限的快乐。
2.市长是从外表是否美丽来评价快乐王子,上帝却是从快乐王子和小燕子内心品质评价他们。
五、1.文中的女士给小男孩洗脚穿袜,还送给他一双新皮鞋,帮助孩子实现了愿望。
2.这是一个相信上帝,极富有童心的孩子。“揣摩人物语言,感知人物特点”的写作方法的妙用是透过人物语言能看到人物的心理、思想、情感和品质。
3.读了这个故事,我觉得故事中的女士是一个热情、善良、有爱心,并呵护童心,保护孩子的人。

诗词诵读

一、作客他乡的时候创作 作客他乡时写下的诗文
二、兰陵的美酒散发出醇浓的香味,用晶莹的玉碗盛来,闪烁着琥珀般的光彩。主人殷勤劝酒,客人尽情欢醉,不觉忘记自己身在异乡为客了。
三、乐而不觉身在他乡。