【自主学习】
1.交通标志与交通标线2.交通安全3.交通行为
【课内探究】探究一(1)注意行人；(2)禁止行人通行；(3)禁止骑自行车上坡；(4)注意安全。探究二（１）示例：我会劝阻他们，告诉他们这样很危险，容易发生交通事故。马路上是不可以踢球的，这些体育活动应该去操场上进行。（２）示例：我会拉住他，并告诉他过马路要走人行横道，才能保证安全。（３）示例：我会阻止她，赶时间也不用在乎那几秒。生命安全才是最重要的。“红灯停，绿灯行”是我们每一个人要遵守的。
【轻松练习】
1.C2.D3.A
4.（1）1868年,英国伦敦威斯敏斯特区的议会大厦前的广场上。（2）信号灯的出现,使交通得以有效管制,对于疏导交通流量，提高道路通行能力,减少交通事故有明显效果。（3）绿灯是通行信号,面对绿灯的车辆可以直行、左转弯和右转弯,除非另一种标志禁止某一种转向。红灯是禁行信号,面对红灯的车辆必须在交叉路口的停车线后停车。黄灯是警告信号,面对黄灯的车辆不能越过停车线,但车辆已十分接近停车线而不能安全停车时可以进入交叉路口。
5.略
6.（1）左下角的人因为翻越过护栏发生了交通事故，导致受伤；翻越护栏是一种十分危险的行为。（2）想办法劝阻，并劝说他们走天桥或者斑马线。