第二单元 我们一起长大答案

长江全能学案-三年级-品德与社会-上册-鄂教版 答案[小学三年级]
第二单元  我们一起长大
4 说说我自己
【自主学习】独特精彩

【课内探究】

探究一

(1)两枚邮票分别是李姓和张姓。

(2)略。探究二没有必要。因为自己与别人不一样是正常的,每个人都和别人不一样。正是因为有这些不同,才显得人人都是那样独特。

【轻松练习】
1.B   2.A  3.D  4.B  5.C  6.C  7.D  8.B  9.C  10.A
11.每个人的姓氏都有其来历,有的以国名为姓,有的以创造发明为姓等,因此形成了不同的姓氏。

12.略。


5 夸夸我的同学
【自主学习】优点进步

【课内探究】

探究一

我会对小颜竖起大拇指,夸夸小颜:“你真厉害,学习这么好,而且体育、音乐也这么优秀。”(意思相近即可)

探究二

(1)因为王娇待人不真诚,没有和同学们好好相处。

(2)王娇应该学会主动帮助同学,与同学真诚相处,才能找到好朋友。

【轻松练习】
1.C  2.A  3.A  4.C  5.B  6.C
7.略。

8.周围受大家欢迎的同学都是乐于助人,对人真诚友善的,所以大家都愿意和他们一起玩。我会努力做一个热心、真诚的人,帮助大家,快乐自己(言之成理即可)。


6 同学之间

【自主学习】 

 1.同学不愉快  

2.不愉快尊重谅解快乐

【课内探究】

探究一

对小哲说:“小辉不是故意撞倒你的,我们应该多替别人着想,相互体谅,不要生气,原谅小辉吧。”(意思相近即可)

探究二

(1)在不同的角度看到的杨桃是不一样的,同学们换了观察的角度也发现了这个情况,说明我们应该学会站在别人的角度看问题。

(2)在与同学相处中遇到不愉快的事情,应该多一些换位思考,站在对方的角度想问题,多一份理解和体谅。

【轻松练习】
1.B  2.C  3.D  4.A  5.C  6.A  7.B  8.B  9.D  10.B

11.(1)发言的时候应该不啰唆,声音洪亮,让大家都能听清楚。

(2)应该专心听他人发言,听完之后鼓掌表示尊重。

12.略。