请从下面两题中任选一题作文。
　　(1)一把伞，撑起的是一份情怀；一棵树，挺立的是一种高度；一张纸，书写的是一个世界。。。。。。敞开胸襟，渺小与平凡之中，蕴藏着天地的博大。
　　请以“______小天地大”为题目，写一篇文章。
　　要求：①补充完整题目后作文，除诗歌外，文体不限；
　　②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；
　　③字迹工整，书写规范，字数600-800字；
　　④文中请不要出现真实的姓名、校名；
　　⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
　　(2)有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子；有的人也许只见了一面却影响了你一生；有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落；有的人一个表情却成了你永远的牵挂。。。。。。我们常常是努力追寻未得到的，却忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找，它也许就在你的手中，只要你安然，握住。
　　请以“安然握住”为题目，写一篇文章。
　　要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；
　　②字迹工整，书写规范，字数600～800字；
　　③文中请不要出现真实的姓名、校名；
　　④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
　　【解读】
　　题(1)是半命题作文，题目中“小”与“大”是一对反义词，而且“大”的是“天地”，“天地”又含义丰富，它既可以指物资世界，如“山”“水”平原”“沙漠”等；又可以指精神世界，如“爱心”“善良”“诚信”“友谊”等。那么相对来说，什么又是“小”呢？什么能和“天地”相对呢？“家”“书”“教室”“学校”等，均可。这些都是在审题时要反复考虑的问题。
　　这是一道典型的”以小见大“的半命题作文，作文要从小处落笔，写生活中细小之事，从中折射出大道理。这一点“导语”里做了很好地提示：伞与情怀，树与高度，纸与世界，无一不是小中有大。
　　题(2)是命题作文，由两个词语组成。“安然”的意思是很放心的样子，“握住”是抓住、把握之意，两个词语不难理解。题目是一个没有主语和宾语的的句子，审题时就要考虑“谁”安然握住“，是”我“还是”他“？还要想”握住“了什么，是时光还是情感？如此，文章脉络就基本形成了。
　　题目的导语告诉我们，我们身边的东西常常被忽略，却要去远方寻找。其实美好的事物就在我们身边，不必踏破铁鞋无觅处，正所谓”远在天边，近在眼前“。作文就是要考生观察生活，写出身边生活里的”瑰宝“。
　　【误区】
　　比较而言，半命题作文以写议论文为好，擅长写记叙文的也能写好。命题作文应以叙事为主，喜欢议论文、散文的同学也有空间。审题误区是：
　　1。只见题目，不见”导语“，忽略了导语提示、暗示，只盯着题目不放，结果思路打不开。如题(1)处理不好大与小的关系，或小和大没有必然的联系，如写“力量小天地大”，就不妥。
　　2。审题忽略了题目中词语以外的信息，如题(2)的主语、宾语心中无数，或模糊了主语和宾语，“谁安然握住了什么”，作文内容无法做出正面回答。