两个人高兴地打开了盒子。(作主语)

　　i need three altogether.

　　我总共需要三个。(作宾语)

　　four students are playing volleyball outside.

　　四个学生在外面打排球。(作定语)

　　we are sixteen.

　　我们是16个人。(作表语)

　　they three tried to finish the task before sunset.

　　他们三个人尽力想在日落前完成任务。(作同位语)

　　2. 序数词

　　表示顺序的词称为序数词。序数词的主要形式：

　　a.从第一至第十九

　　其中，one— first， two— second， three— third， five— fifth，eight—eighth，nine—ninth，twelve— twelfth为特殊形式，其它的序数词都是由其相对应的基数词后面添加“th”构成。例如： six— sixth、nineteen— nineteenth.

　　b.从第二十至第九十九

　　整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母y为i，再加“eth”构成。

　　twenty——twentieth thirty——thirtieth

　　表示第几十几时，用几十的基数词形式加上连字符“-”和个位序数词形式一起表示。

　　thirty-first 第三十一

　　fifty-sixth 第五十六

　　seventy-third 第七十三

　　ninety-ninth 第九十九

　　c.第一百以上的多位序数词

　　由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。

　　one hundred and twenty-first 第一百二十一

　　one thousand，three hundred and twentieth 第一千三百二十

　　d.序数词的缩写形式

　　有时，序数词可以用缩写形式来表示。主要缩写形式有。

　　first——lst second——2nd third——3rd

　　fourth——4th sixth——6th twentieth——20th

　　twenty-third——23rd

　　其中lst，2nd，3rd为特殊形式，其它的都是阿拉伯数字后加上th。

　　e.序数词的句法功能

　　序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。

　　the second is what i really need.

　　第二个是我真正需要的。(作主语)

　　he choose the second.

　　他挑选了第二个。(作宾语)

　　we are to carry out the first plan.

　　我们将执行第一个计划。(作定语)

　　she is the second in our class.在我们班她是第二名。(作表语)

　　注：序数词在使用时，通常前面要加定冠词 the;但是如果序数词前出现不定冠词a或an时，则表示“再——”，“又——”。

　　we`ll go over it a second time.

　　我们得再念第二遍。

　　we`ve tried it three times.must we try it a fourth time?

　　我们已经试过三遍了，还必须试一次(第四次)吗?

　　另外，基数词也可以表示顺序。只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可，不需要添加定冠词。

　　the first lesson——lesson one

　　the fifth page——page 5(five)

　　the twenty-first room——room 21(twenty-one)