继续时态是指加-ing，浅而明，不需要说了。但完成时态(perfect tense)不容易。我处理完成时态(have、had、has等)是用第二个简化，那就是完成时态有时度(time dimension)，而这是中文动词没有的。英文的简单时态是一剎那(one instant of time)，过去是过去，现在是现在，没有一段时期的时度;继续时态也是一剎那——过去或现在继续的一剎那，也没有时度。i forget是现在忘记，i forgot是以前忘记，i am forgetting是正在忘记，i have forgotten是从以前到现在之间的时度中忘记了——不知何时忘记而现在还忘记。

　　「时度」是比较难解释的，而「完成时态」这称呼有点莫名其妙。不明白的读者要从one instant of time与overtime这分别去想——后者有时度，或者记凡有since这个字或有其意的句子都有时度。

　　教用英文动词的读物甚多，大都教得对。但当年我觉得动词很难学，书本帮不到多少忙。后来我想出的方法就是上述的两点：其一是决定是「过去」还是「现在」;其二是决定要不要表达时度——要不要给时间走一程。

　　句子从简短造起

　　中国的文字传统是没有标点的。那是近于没有句子了。我们今天读古文是后人把一个圈一个圈加上去，把文字切断来读。这发展促成今天的中、英二文有不同的句子风格。用标点、分句、分段，中文没有英文那样讲究。很多中国人写英文，见到鬼佬那样「讲究」，就学人家转来转去，总是有点不象样。作本科生时我写的英文也是转来转去的，后来决定不求有功，但求无过，英文才开始象样。

　　重要的出发点是英文的长句是以短句串连起来的。英文学造句，首先要短句造得好。学造短句，每句的字越少越好，动词用简单时态，几个字，毫无花巧地直写，清楚明白，就来一个句号。这样考英文试作文一定不及格，但我的英文是这样学来的。今天，无论我的英文句子怎样长，其结构是以短句为基础，串连起来再加变化。有短句清楚直写的根底，串连起来也是清楚直写。没有花拳绣腿，有些人认为不到家，但我没有意图做文豪，不敢在钢线上跳舞，但求清楚明白，逻辑井然，读来通顺，只此而已。

　　以短句串连成长句很多书有教，教得好。标点重要，书本教得好。动词的位置书本也教得好。书本少教的是重要的字要放在句首或句末，尽可能不放在中间。分段的方法书本也教得好，少教的是一段的首句与尾句不应该太长，以短句起笔或收笔读来有力量感。不是明显的短，是要有短的力度感受。

　　in the beginning god created the heaven and the earth. and the earth was without form, and void; and darkness was upon the face of the deep. and the spirit of god moved upon the face of the waters. and god said, let there be light: and there was light. and god saw the light, that it was good: and god divided the light from the darkness. and god called the light day, and the darkness he called night. and the evening and the morning were the first day.

　　我说过了，不管是中文还是英文，文章要讲文气，而文气最容易是从背诵前贤的大作学得。作学生时我喜欢背诵圣经的《创世记》。兹录创世第一天的绝妙好文如下：

　　读清楚了吗?文气如虹，都是短句，是直写，全用简单时态，and stay in one tense!这是最可取的英文基础了。