小学6年级 - 散文 阅读指导

球球的异界之旅

浙江瑞安塘下镇中心小学六(4)班 蔡子孺

专辑:浙江瑞安塘下镇起点文学社

现实生活中的球球是个自卑感很强的人,他总是认为自己什么都不如别人。
现实生活中的球球是个自卑感很强的人,他总是认为自己什么都不如别人。
这一天,球球正低着头,百无聊赖地踢着石子走路。拐过一个巷子,前面出现一个闪光的门,低头走路的球球没留意,径直走了进去。
等球球感觉到情况有点奇怪,抬起头才发现自己到了一个完全陌生的城市,再也找不到熟悉的路了。
在陌生的街道绕了几圈,球球的肚子开始咕咕叫,他摸摸口袋,还有一点零钱,就进了一间面馆,想吃碗填填肚子,再找个人问路。
面条端上来了,球球发现小二没给他递筷子。球球看看面馆里的人,他们或者是直接把面条往嘴里倒,或者是用手抓。这是怎么回事?球球喊了:“老板,拿双筷子!”
一个穿长衫的人走了出来,用异样的眼神大量了球球一会,才慢吞吞地说:“什么筷子?神经。”
一向低调的球球没回话,自己找了两根树枝擦干净,低头吃面。
吃完面条一抬头,才知道自己已经被面馆里的食客给围住了。
“你,这是什么,吃得好快啊?”
“筷子啊。”
“快子,吃什么都快吗?”一个食客要了球球手中的树枝,却怎么也不会使用,笨手笨脚的,使球球想起街头卖艺的猴子。
“来,我教你。手指这样放。”热心的球球充分发挥了乐于助人的精神。
神童!神通!周围的人都冲他竖起大拇指。
很快,就有学校的校长大人亲自出面邀请他到学校读书。
六年级的教室里,同学们正在认真的学算术。5+5=?9+9=?老师很同学们一起扳着手指,手指不够用,就把脚趾也亮出来了。
球球问:“5+5+5+5=?”
老师傻了眼,他说:“这是考博士才用得着的知识啊!”
“这个……”球球搔搔头,“这个,用乘法,5×4=20”
什么?乘法?教室里一片静寂。
于是,球球被请进了大学校园主讲“乘法”课程。
球球在异界很快就成了家喻户晓的学者,他给人们带来了太多的惊喜。
今天,球球正在街上昂首挺胸地迈步走的时候,他突然发现自己又走回到现实世界了。
曾经风光一时的球球能再继续低调吗?球球对自己的能力还会感到没信心吗?且听下回分解。
  • 小学6年级 - 散文
  • 字数:789 投稿日期:2006-10-8 18:44:00