小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

同窗舌辩

学校实验小学年级 林意

辩论的确能给人予知识,在辩论中能寻找到快乐。
  辩论能给人知识,也能煅炼一个人的口才。同一个题目,持不同观点的人在争论,有时也是一件很快乐的事。
  在一次课间,我和几个同学在辩论一个话题:角马是否需要进行大迁徙?正方认为需要,反方认为不需要。我是正方,我先站起来,认真地说:我认为需要,原因是角马是群体生活的动物,它们需要大量的食物。一个草原的食物对一大群的角马来说是根本不够的,它们需要的更多。
  反方同学站了起来,说:“事物没问题,角马的类便能肥沃这块土地,从而让这块土地容易生长出来。
  角马适应能力很强,我相信它能够熬过冬天。”
  如果角马迁徒了,一路上的危险重重它们能克服吗?”
  我方辩友回答:“这就是大自然动物们生存的法则。”
  辩论的确能给人知识,在辩论中寻找快乐
  • 小学5年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:318 投稿日期:2006-8-4 16:32:00