观 舞 记
浙江省慈溪市鸣鹤中学初一(4)班 李凯杰
我应当怎样来描绘那些聋哑人们的舞蹈哪?
假如我是一位佛教信徒,那我就会用上天的眼睛去看这舞蹈。
假如我是画家,那我就用笔来给他们画一张精美的油画献给他们。
假如我是一个音乐家,我就用我的音乐才华做一首歌,用来献给所有聋哑人。
假如我是一个聋哑人,那我就以他们为荣,用一颗真诚的心拥抱生活。
假如我是一位作家,那我就用精炼的词语组成句。组成段,组成文章,献给所有的聋哑人和正常人。
然而我什么都不是,我只能用我那不起眼的贫凡文字,来描写这惊人的舞蹈艺术。
如同一个婴儿,看到东方初升的太阳——生命的开始。
这舞蹈时而伸出千手,时而千手消失,时而像在飞翔.这舞姿活灵活现似的出现在你的面前,如同观音下凡。他们的头都放在第一个人的后面,但是你却看见不了许多人;只能看见一个人出现在你的面前,但是他们的手却整齐的起伏,回落,时而游动几下。
我虽然不知道其中故事的内容,但是我的情感,却能与他们起了共鸣。在舞姿的狂欢中,他们忘怀了观众。也忘怀了自己。他们只顾使出浑身解数,用他们灵活熟练的四肢,来讲述聋哑人舞蹈的美。
看着他们的舞姿,使人不由的联想起了一些问题 :他们是怎么学的?他们用怎样学会的?
他们的舞姿如此轻捷,如此的动人,如此的整齐。如果你在现场,那你一定会赞叹不绝的。