小学6年级 - 说明文 阅读指导

环境污染是人为的吗

露露

专辑:自由者作文俱乐部

在一般情况下,环境污染来自人类不合理的经济与活动。由于人类在生存发展中不经意地污染、破坏着自然环境,使得环境污染成为全球性的公害,并正在损害我们的健康,制约着我们的发展。对于我们来说,自然因素造成的污染是无能为力的,但尽可能减少和防止人为污染是完全能做到的。
         环境污染是人为的吗    
  内容摘要:有害物质或因子进入环境,并在环境中扩大、迁移、转化,使环境系统的结构和功能发生变化,对人类或其他生物的正常生存和发展产生不利影响。然而,环境污染往往是由人类的生产活动引起的,但有时自然活动也会造成环境污。
  关键词:环境污染 不利影响 人为造成 
  问题的提出:一天,我走在大街上,看到一些汽车排出的尾气黑漆漆的,还带着一些难闻的臭味,路边的小草也有一点点发黄了。奇怪!难到所有的环境污染都是人为的吗?所有的灾害都是因为人类造成环境污染而行成的吗?不,不是。我看的书中,也有介绍一些自然污染的事例,如火山爆发、地震、海啸、风暴等等,都有可能造成自然的污染,那为什么当机动车喷出尾气时,小草也会微微发黄呢?
  实施过程:
  一、实验需要准备的材料有:1.九只小瓶子(每只大约能装下一只蟑螂)2.九只蟑螂3.一辆摩托车4.蝴蝶。
  二、实验过程
  实验开始了,我们先把摩托车点着,让它能排出废气来。然后我们用小瓶子尽量把废气装进去,扭紧瓶盖。接着,我们用夹子把蟑螂夹过来,放到装有废气的小瓶子里。只见蟑螂在瓶子里快速地爬了两周接着速度变慢了,外壳微微泛绿,然后越来越慢,最后四脚朝天死在瓶子里了。
  第二次实验,我们还是用一只蟑螂,这只蟑螂比第一只蟑螂的块头要大的多,可是,它的遭遇也比第一只好不到哪去:它比第一只多活了3秒钟而已。
  第三次实验,我们放了只蝴蝶进去,这只蝴蝶开始还飞德好好的,可是到了后来,它越飞越低,越飞越慢,就连翅膀的颜色也开始变淡了,最后,它还是死在了摩托车的废气之下了。那么,动物会死在废气下,植物会不会呢?
  第四次实验,我们摘了一片绿叶,也将它放入有摩托车废气的瓶中,绿叶显然没有动物那样脆弱,一连好几分钟,它都没有反映,还是那样的翠绿诱人。好景不常,过了大约四十五分钟左右,叶子有反映了,它开始发黄,越变越黄,最后,过了大约一个半小时,叶子完全枯萎了。
  实验结果:被我们拿来做实验的动植物都死(枯萎)在了摩托车的废气之下了。
  实验结论:为什么这些动植物会这样快的死亡(枯萎)呢?我查阅了一下资料,得知:摩托车(小汽车)尾气污染物主要有一氧化碳 、烃类化合物、硫氧化物和氮氧 化物。此外,微粒物和铅氧化物也属汽车尾气污染物。烃类化合物与氮氧化物混合,在阳光照射下,低空臭氧损害呼吸系统,影响农作物生长,形成光化学烟雾引发支气管炎、肺炎及其他肺部疾病 。氮氧化物也是产生酸雨的主要成份。微粒物可长期悬浮于空气中。其中许多化合物是致癌物质,甚至是强致癌物质。硫氧化物是形成酸雨的主要物质之一。铅是一种有毒物质,能积蓄在人体中,损害神经、造血和生殖系统。铅还会造成铂、钯、铑等贵金属催化剂永久中毒,使尾气三效转化器失效。这也就是为什么动植物会在废气中死亡的原因了。
  实验收获、体会:
  在一般情况下,环境污染来自人类不合理的经济与活动。由于人类在生存发展中不经意地污染、破坏着自然环境,使得环境污染成为全球性的公害,并正在损害我们的健康,制约着我们的发展。对于我们来说,自然因素造成的污染是无能为力的,但尽可能减少和防止人为污染是完全能做到的。让我们共同努力,保护地球家园吧!
  参考书目:《十万个为什么——环境篇》
.                           (指导老师:倪静)

  评语:环境污染已是一个全世界关注的问题。小作者也关注到了这个世界性的大问题,细心观察身边的污染问题,学会提问题,通过实验来解决问题,查找有关资料来分析问题已是相当的不错。本文是一篇实验报告,格式正确,论述有条不紊,清楚、严谨,是一篇较难得的习作。〖荐评老师:倪静〗
  • 小学6年级 - 说明文
  • 字数:1513 投稿日期:2006-5-13 23:31:00