老师在发报纸,大家非常想看看发表的文章.报纸发下来了,有许多人的文章发表了,我就是其中的一个.
有些不相信吧.那我就说一下情况:刚发完报纸,就有许多人喊着"我的作文发表了."直到大部分人都翻开了,我才不紧不慢的找起来.我看了一篇又一篇,其中有一篇<吹纸船>,我感到很好奇,便读了起来.读了一会儿,我刚想看其他的,却被它"牵"回来了.看完后还想看,这篇文章里面有许多地方逗人乐,吸引人.还有讲过的<当小孩真倒霉>.我感觉那里有许多地方在说我,而且她说了许多有用的数量词.
终于找到我的了,我自言自语地说.我的作文主要写下棋和学习,我还觉得许多地方是瞎想的,是猜出来的.老师却还是说好.然而老师提出了我作文中的废话,丢掉那个可以,增加这个可以.
我又看了看,我发现同座也发表了.他发表了<我怎样用压岁钱>和<学骑车>他用了比喻的方法把会骑车的人讲得清清楚楚,写的很有条理,尤其是它说他开始和会了的时候都写的很夸张,利用了书上的词语写的.
我觉得他写的非常好,比我发表的好,我要超过他.