小学4年级 - 应用文 阅读指导

植物的母亲-土壤

肥城市实验小学四年级五班 宁夏公主

专辑:山东省肥城市实验小学五三班

人们啊,请不要再危害我们了,土壤.植物.人类都是息息相连的啊!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
  大家好!
  我是四.五的李怡然,我演讲的题目是《植物的母亲—土壤》
  我是一棵梧桐树,春天,我在努力的长个子,叶子还很稀;夏天,我已经长高了,并且枝繁叶茂;秋天,我穿上了黄裙子,而又纷纷落叶;冬天,我不再长个子了,我睡了……
  我包括所有植物都有一个伟大的母亲—土壤。自然界中的一部分水保存在我们母亲的身体里。我们陆生植物生命活动所需要的水都是从母亲的体内吸取的。
  啊!母亲还为我们提供着氮 、磷、钾 、钙 、铁、锌 、铜、等元素,还有我们最爱吃的无机盐。可别小瞧它们,它们在我们的生命活动中起着十分重要的作用。
  我们植物的每一部分都要呼吸,母亲体能必须有一定量的空气才能保证我们根的呼吸。雨后母亲的身体容易硬化板结,只有勤劳的人们及时进行松土,才能增加母亲体内颗粒间的空隙,提高母亲的透气性,便我们植物得到更多的新鲜空气。
  不过,我们的母亲现在正被人们威协着,破坏着。我国的山地多,平原少,耕地十分有限。近几十年来,我国荒漠化的土地面积大约有5万平方千米,被占用的耕地面积达到27万平方千米,相当于全国现有耕地面积的四分之一以上。随着经济的发展,不少经济开发区和农村建房占用耕地的现象十分突出,全国每年减少耕地0、5万平方千米。我和我的伙伴们的身影日渐稀少,地球上的空气质量逐渐下降。
  人们啊,请不要再危害我们了,土壤.植物.人类都是息息相连的啊!
  • 小学4年级 - 应用文
  • 字数:590 投稿日期:2006-4-28 21:25:00