小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

假如我有特异功能

金华市新世纪学校六年级2班 程恒宇

专辑:浙江金华新世纪学校

一“骠肥体壮”的匪徒对我怒喝:“快滚开!找死!”说罢,毫不留情地朝我身上就是一枪只听“当”的一声,我的身上并没有受到任何伤害,谁叫我是金刚不坏之身呢匪徒见我没事,顿时脸色发青,拿了一把威力更猛的冲锋枪,对我又是一阵扫射
  特异功能,大家对这个词语并不陌生,特异功能是指某些人表现出普通人没有的特殊能力,而且是超出现代科学解释的能力。特异功能,你是否也想得到它呢?
  自从我看了“校园三剑客”这类书后,我就特别向往特异功能。文中的主人公“杨歌”因为他意外进入了“四维空间”,大命不死,必有后福,他意外得到了特异功能。记得《蜘蛛侠》里有一句话:你的能力越强,你的责任就越大。因此,如果我有特异功能,我决不能用它来搞破坏,而应该用它去帮助人们。
  “呜呜——呜呜——不要跑……”公路上正在上演一出追逐战。“砰,砰”,枪声不断响着。我飞身上公路,拦住一辆匪车。一“骠肥体壮”的匪徒对我怒喝:“快滚开!找死!”说罢,毫不留情地朝我身上就是一枪。只听“当”的一声,我的身上并没有受到任何伤害,谁叫我是金刚不坏之身呢。匪徒见我没事,顿时脸色发青,拿了一把威力更猛的冲锋枪,对我又是一阵扫射。这次,他没像刚才那次幸运,子弹全都弹了回去,连轮胎都暴了。匪徒们愈发愈火,开着车向我撞来,我一挥手,车子被我举到空中,我举着它,连人带车交给警方。还没等警方说“谢谢”,我已飞得不知去向。
  刚要回家,对面的超市又发生了一起抢劫案。幸亏不是持枪抢劫,我不费吹灰之力就把他解决了,我改变了他的思维,他立马去警局自首。
  回到家,我吃完晚饭,刚想休息,窗外警笛又响了起来,又要出动了……
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  • 字数:569 投稿日期:2006-4-22 15:37:00
  • 想象奇特,还可以写得更长些!---- By HRF 2006-4-24 9:53:14