尊敬的各位评委,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是<<文明与我们肩并肩>>.
文明是一个人修养的标志,在一个人漫长的人生中,最重要的是要讲文明,讲文明要从小做起,让文明和我们肩并肩,但是现在在我们的校园里,社会中随处可以看到这样的情景:一些身强体健的年轻人在公交车上,对站着的老人熟视无睹;一些高谈阔论的学生不时从嘴里吐出脏话;也许有人撞了你一下,若无其事地扬长而去.不知大家看到这种情形做何感想,每当我看到这种情形时,我总是觉得这些人把不文明当作时髦的行为令人作呕.许多不讲文明的同学都会为自己辩护:区区小事,何足挂齿!难道这真的是区区小事吗?错,有这种思想的同学,我想告诉你们:“你们完全错了.”因为我们是21世纪的接班人,除了应具有渊博的知识,最重要的是要讲文明.做一个文明的小学生.
邓小平爷爷早就提出了物质文明和精神文明两手抓,两手都要硬.但很多人只是追求物质生活,对文明礼仪置之不理,文明是我们的另一张身份证,它可以表现出一个人的道德修养.<<小学生守则>>和<<小学生日常行为规范>>中多次提到“待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语”,可见文明的重要性.这些条例,守则都是在告诉我们:我们是祖国未来的主宰者,我们是否讲文明,关乎祖国未来的命运.其实,是否讲文明也在于我们自己,如果我们从心里不愿意讲文明,<<小学生守则>>,<<小学生日常行为规范>>这些条例,守则都是空话,毫无用处.
同学们,难道为一点点不植一提的小事吵架,会让人感到快乐,感到痛快吗?中华民族自古就被称为“礼仪之邦”,讲文明懂礼貌是中国的传统美德,到了当代,更应被发扬光大.我相信每位同学都有强烈的爱国意识,我们都不希望中华民族素有的“礼仪之邦”的美称毁于一旦,我们都不希望世界人民认为我们中国的人是野蛮粗暴,不懂一点点文明礼貌的.那么,就请各位同学从今天起,从此时此刻起,讲文明懂礼貌,争做文明小主人,让文明与我们肩并肩.
有些同学见到师长不闻不问,随地扔果皮纸屑,刻意的欺负别人,这样做是不文明的表现.我们要讲文明要先学会懂礼貌,见到老师或同学,主动说声“老师好”或“您好”.对别人表示尊敬时,尊称您;见到年长的人,可称爷爷,奶奶,叔叔,阿姨等;如果得到别人的帮助是,记得说声谢谢;当给别人带来麻烦时,应该主动说对不起.如果你能做到这些,你就是一个懂礼貌的小学生.其次,要有文明的行为,看到果皮纸屑主动捡起并扔进垃圾筒;同学有困难,主动伸出援助之手去帮助同学;不乱攀折花草树木.这都是文明的行为,也是一个文明的小学生应有的行为.俗话说:“习惯成自然.”如果你经常做文明事,讲文明话,那么你很快就会成为一个文明的小学生.
同学们,东西坏掉了,可以修好,如果一个人的道德坏掉了,可能被修复吗?当你看到由自行车的碰撞引发的激烈的争吵,甚至是殴斗是,你是否会从心底里涌起某种近乎悲哀的感觉呢?当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时,你是否会认为,这一切都是和这个时代不和谐的音符?你我构建了社会,社会中不能没有公德,没有文明.让我们携手建立文明社会,有公德的社会,让我们挽起手来共同努力,争做文明小主人.因为祖国的未来靠我们,"礼仪之邦”的美名握在我们手中,为了祖国,为了社会,让我们讲礼貌用语,办文明事,争做新世纪文明小主人,让文明之花处处开放!
同学们,大力进行精神文明建设是时代的呼唤,社会的期待,我们应共同努力,把中国建设成物质文明和精神文明都高度发达的社会主义强国!
谢谢大家!
陆雪雯
2006年4月14日
指导老师:陆治昌 曹巧玲 杨世梅 南燕 何学芳