小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

考试后的感想

四川省彭州市延秀小学六(6)班陈盈君 可爱小雪儿

专辑:河南汝南县老君庙初中小荷文学社

泪花,晶莹的泪花,你尽情的流吧!一个分数,一份悲伤油然而生“72.5”,令我意想不到的数字成绩,好差,好差……
  泪花,晶莹的泪花,你尽情的流吧!一个分数,一份悲伤油然而生。“72.5”,令我意想不到的数字。成绩,好差,好差……
  为什么?为什么我的成绩会如此差?是平时的基本工不够扎实么?是做作业马马乎乎,上课开小差么?我想,这几者都有吧!
  “作业做完了吗?”“今天在学校表现怎么样?”……每次听到妈妈的唠叨,我不禁会变得懒洋洋的,什么心思都没有。只想玩儿、睡、看电视……“懒”,一个字,就能明显衬托出我平时的态度,这次的暴风雨就能亲自体现出了这一点。
  “单元测验”,只是一次单元测验啊!如此差的成绩,如此简单的试题……“72.5”,我真的没想到。上课马马乎乎,老师讲到这儿,我想到那儿,根本没有跟着老师的思维走,人变笨了,变懒了,眼神变淡了,成绩下降了……不正是我“马虎”的充分见证么?这一切是为什么?是我对自己有所放松。玩儿的时间多了,学习的时间少了……
  “上课开小差”,老师在讲台上讲,我在座位上“议”,多不尊敬老师的行为啊!光罚扫一星期地不说,还把知识同话一块说了出去。正如:说出去的话,泼出去的水。知识也一样,要靠自己学习,不能再象话一样泼出去了。到头来,我什么也没有学到。考试时,傻了,这道题怎么做?那道题是怎么会事?
  我的缺点正如:滔滔江水,连绵不,三天三夜也说不完。这次可是我升到毕业班的第一场考试测验啊!虽然老师夸我作文水平提高了,同时也批评了我的基础水平下降了。总的说来,就是因为我马虎,上课开小差,才酿成了今天的苦果。在以后的日子里,我不光要专心学习,更要把基础知识打牢了,好为以后的摩天大楼打好基础。
  “72.5”,看到这个数字,我真想哭!
  • 小学6年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:671 投稿日期:2006-3-20 17:36:00
  • 改正缺点,迎头赶上!72.5不代表今天和将来,相信你一定会考好的!---- By 小小天鹅 2006-3-20 18:06:32