初中1年级 阅读指导

我和姐的学习过去时、现在时和将来时

贵州省黄平县新州镇第二中学初一6班(556100) 杨柳

记忆中,姐也就得过三次“小得可怜”的奖励。在升初中时,我以优异成绩考入中学。我想这时,曾老师也可能已经把我与姐作了比较--我还是比我姐“强”些
  我和姐的学习过去时、现在时与将来时
     
   我自认为自己很幸运,就因为姐高我三个年级,每次她一毕业,我都很巧地得到刚带她毕业的老师来任课。
  姐从小学起,学习就不是很出众,而我,努力上进,在学校,在家里,总得到老师、父母的好评。本应是妹向姐学习,就这样,姐反而要向我学习了。
  这不,在姐小学刚毕业,我就得到刚带走她的班主任曾老师教。
  记得那是四年级开学报名,那天天气不太好,下着蒙蒙喜雨,我是和爸爸个起去的。我们报名是在一间教室里。当我把户口册胡乱一翻,猜想这篇该是我的吧,就递给了老师。 
 “**?”曾老师先想了不到几 秒钟,问我:“**是你的谁?”我先弯下腰,看清户口簿上的姓名栏不是我的名字,立马意识到自己翻错了,就赶紧回答老师:“。。。。。。是我姐。”“你姐?”曾老师转向身旁的老师,对她说:“呵呵,我刚教走她姐,现在又来教她。”“那么,她和她姐谁的学习好?”在旁的老师问。“我都没开始教她,现哪知道?”曾老师笑笑说。
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  当我升入姐她们的学校时,她也刚升入了一所新的学校--本城内的一所重点高校。可美中不足的是姐这次中考考得不理想,理所当然地没进入校实验班,她为此很懊悔。
 我所进的校实验班,也很巧,这个班里的老师们全都教过姐直到初中毕业。进入初中,我有点放松学习了,第一学期考试当然就不理想。这让我下定决心“笨鸟先飞”。这不,一开学,就继承了上学期期末时那股“及时抱佛脚”的场面。
 姐呢,第一学期半期还考了第一,而期末就落到十名。大伤信心呀!姐在寒假时几乎没出门,一直闭门在房间里学习。。。。。。后来由于某些缘由,第二学期始,爸爸给姐转了校,让她进入了黔东南最好的一所中学。
 又过了半个学期,姐来电说,她刚去的时候成绩不怎么样,现在进步很大哩!姐又严肃地对我说,听爸妈说你学习不稳定啦,你还想考这里吗?不稳定怎么行?这里竞争大哩!你怎么改不掉看电视的老毛病呢?每次打电话来总听到电视声。
 我总是虚心地听着。
 如今我学习一下降,爸妈总要拿姐如何如何学习的,怎样刻苦的,学习为什么会进步。。。。。。一个字:勤。
 想当年我年少时还知“勤”,如今能沾一下它的边就是无尚光荣。长大了 ,思想独立了,“随心所欲”地安排学习计划,认为如今不必谈这些。其实“勤”随时都需。
  这就是我和姐的过去和现在:过去,我比姐“强”,已“定型”;现在,姐比我强,还是暂时的。以后呢,可能我们是平局。   

  • 初中1年级
  • 字数:968 投稿日期:2003-5-24 20:28:00