小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

爱找“麻烦”的老师

杭州天地实验小学五年级 ZHR950731

专辑:自由者作文俱乐部

唉!麻烦又来了这不,下课铃一响,老师就开始点名:“你,你,你……还有你,放学后去办公室”这其中当然也包括我
 唉!麻烦又来了。这不,下课铃一响,老师就开始点名:“你,你,你……还有你,放学后去办公室。”这其中当然也包括我。

  放学后,我们几个在走廊里边走边议论:“老师也真是的,放学也不让走。”“老师还不是为了咱们吗?你没看见这几天她眼都熬红了。”“老师什么都好,就是太爱找麻烦了。”“别说了,到了。”有人在提醒。我们喊道:“报告”,随着一声“请进”,我们几个人来到老师的办公桌前。我环视了一下周围,别的老师都走了,只剩下我们老师还在备课。这时,她放下教案,拿过我们的作业本交给每个人,接着就给我们讲题。我们几个全神贯注地听着、思索着。老师一道题一道题地讲解,还举了很多例子。我不时偷偷抬头望上老师几眼,只见她额上已渗出晶莹的汗珠儿。讲完了,她问大家:“还有不懂的地方吗?”我们摇摇头。

  我们把改完了的习题拿给老师看。老师拿着笔,那一个个鲜红的对钩出现在我们的本上。忽然她的笔停住了,在一道题下画了个问号,说:“你再仔细看看。”我不好意思地搔搔头,接过本又认真地改了过来。老师看后满意地笑了,并语重心长地对大家说:“同学们,你们可能认为我爱找麻烦,可是不找‘麻烦’,就等于对你们不负责任,是害了你们呀!”听了老师这番话,我的脸有些发烧,心里难受极了。老师为了教好我们,这样的呕心沥血,我们还嫌她麻烦,这是多么不应该啊!

  我真希望能多有几个这样爱找‘麻烦’的好老师啊!
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  • 小学5年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:612 投稿日期:2006-2-18 19:21:00